Le dossier d’octobre 2006 – Des points de vue de chercheurs

Rémi BrissiaudLe débat sur l’enseignement des mathématiques à l’école : la situation à la rentrée 2006 En cette rentrée de septembre 2006, à la radio comme à la télévision, le

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Lorsque l’on se pose, concrètement, la question de la mise à disposition d’équipements informatiques pour les élèves, dans les écoles, les collèges ou les lycées, la réponse la plus fréquente

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L’esprit global des programmes permet aux professeurs de conduire les apprentissages mathématiques des élèves en leur donnant vraiment du sens

Joël Briand J’ai lu attentivement le texte proposé par Rémi Brissiaud. Tout en étant étonné qu’un auteur régulièrement invité dans les lieux de décision nous fasse part, pour une fois,

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Intégration : du soutien pour les enseignants ?

formation «Il est légitime que les enseignants redoutent l’intégration des élèveshandicapés dans leur classe. Fairecomme si cela allait de soi va à l’inverse des objectifs de la loi ». Depuisquatre

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Denis Meuret : gouverner l’Ecole

Unecomparaison France / Etats-Unis. Comment parler de l’Ecole en Franceet aux Etat-Unis sans tomber ni dans la diabolisation ni dans la languede bois ? Denis Meuret tente un exercice étonnant,

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Robien ressuscite la leçon de vocabulaire

« Lorsque les mots précis manquent aux élèves, c’est le sens qu’ils tentent de donner aumonde qui s’obscurcit« . Le rapport d’Alain Bentolila sur l’acquisition duvocabulaire à l’école élémentaire, remis au ministre

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Deux filons à s’approprier, pour ne pas oublier d’enseigner

    Bernard Schneuwly   Reconnu comme un des meilleurs experts de la pensée de Vygotski, Bernard Schneuwly entend cependant porter un regard exigeant sur ce qu’on fait dire au

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Le  » bulletin de l’économie-gestion en ligne  » rend compte régulièrement de l’actualité de la discipline. Au sommaire du numéro 2 : les PPCP , les nouveautés du site Mercatique,

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Jean-Paul Rouxel, IUFM de Rennes, organise, les 31 mai et 1er juin, un colloque sur la formation à distance en économie-gestion. Auprogramme : les réformes, la FOAD en économie-gestion, le

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Quelles que soient les sections de la filière tertiaire l’utilisation d’untableur est requise. Il est d’usage d’appréhender les fonctions courantes dece type de logiciel. Les fonctions plus avancées comme le

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