La FAQ des travaux « Je n’arrive pas à mettre le site dans mon marque-page » se plaint un lecteur. En effet chaque jour le site est redirigé vers une nouvelle

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Le texte que le Café pédagogique a bien voulu mettre en ligne début juin a déjà suscité quelques réactions dont celles de David Lefèvre, Roland Charnay et Joël Briand, qui,

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  Alors que le système éducatif est violemment remis en question et soumis à des pressions autant internes qu’externes, le Café interroge Vincent Troger, historien de l’éducation, sur le sens

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par Agnès Van Zanten   Quelles sont les missions de l’école ? Comment l’institution traduit-elle les décisions politiques ? Quelle influence exercent ses différents acteurs ? Comment s’appliquent les réformes

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  Le rapport de la mission d’audit de modernisation consacré à la contribution des nouvelles technologies à la modernisation du système éducatif qui a déjà fait l’objet d’une première analyse

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F. Jarraud A – C – D – E – F – G – H – I – O – P – R – S – T – U –

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Dyslexie, dysorthographie et dyscalculie : La réponse de F. Ramus

« L’Expresso du 21 février 2007 a présenté l’Expertise collective de l’INSERM « Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques » de manière tendancieuse en commettant des erreurs factuelles sur

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Editorial : lutter contre l’échec scolaire, concrètement

         Françoise Solliec et Serge Pouts-Lajus   Les taux de redoublement en classe de seconde d’une part, le nombre d’élèves quittant le système scolaire sans qualification reconnue

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Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR L’irrésistible essor des ressources éducatives en libre accès ÉDITORIAL De l’utilité du plagiat LE SYSTÈME La seconde carrière a du mal à démarrer

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