Par François Jarraud S’il est une réforme qui fait débat c’est bien celle de la filière technologique tertiaire dont l’avenir, dans le grand chamboulement des filières du lycée qui se prépare, n’est pas assuré. Il est heureux que les Cahiers pédagogiques lui consacrent un excellent numéro (n°461). C’est que la filière STG est au cœur…
Par François Jarraud C’est Le Parisien qui a sorti l’information le 19 février. Selon une étude réalisée par G. Fotinos auprès de près de 2 000 chefs d’établissement, un quart déclare avoir un mauvais moral et la moitié avoir un moral en baisse. Les chefs d’établissement auraient le « blues » pour reprendre la formule du Parisien.…
Par François Jarraud « Le travail engendre de plus en plus des « soucis » : comment faire avec les nouvelles demandes sociales, les échecs, les résistances à apprendre ? » Cette citation d’Yves Clot va comme un gant au métier d’enseignant auquel est consacré le Dossier mensuel 91 du Café. Entre les injonctions du rapport Pochard, les attentes…
Par Rémi Boyer Ce mois-ci, nous vous offrons deux parcours de mobilités professionnelles axé sur deux véritables passions et un grand dynamisme: -Laurent Quillerié, professeur de Lettres Modernes, est devenu l’un des grands acteurs de la vie culturelle à Bourges, ce qui a favorisé sa récente mobilité, sans perdre contact avec le monde de l’enseignement.…
Par François Jarraud Pour le président de la République c’est « la plus importante réforme de l’école primaire depuis des décennies ». S’exprimant à Périgueux le15 février, N. Sarkozy a d’abord dénoncé le déclin de l’école française affirmant que « on atteint alors 40% d’une classe d’âge dont le niveau est insuffisant à l’entrée en 6ème » avant d’annoncer…
Reuter ICEMUne nouvelle pétition contre Base élèvesOn pouvait croire qu’après les modifications apportées par X.Darcos à ce fichier national des écoliers, Base élèves ne soulèverait plus d’opposition. Il n’en est rien puisque la Ligue des droits de l’Homme, des mouvements pédagogiques (Cemea, Ligue de l’enseignement), des syndicats (Cgt, Cgt Pjj, Ferc Cgt, Fsu, Snes, Snuipp,…
Par Virginie Mège Le socle commun attend des élèves qu’ils soient capables en fin de collège de rédiger un texte correctement ponctué. Mais quelle représentation de la ponctuation les élèves ont-ils ? Dans quelle mesure cette représentation est-elle faussée par leurs pratiques de l’écrit au quotidien, notamment par la lecture de mangas et l’utilisation des…
Reuter ICEMSamedi matin : deux syndicats signent l’accordLe Se-Unsa et le Sgen-Cfdt, ont signé un « relevé de conclusions » avec le ministre conforme au projet ministériel. » Au-delà des 24 heures hebdomadaires d’enseignement à tous les élèves, les 108 heures annuelles que doivent effectuer les enseignants sont réparties, selon les modalités suivantes :– 24 heures de…
