Par Monique Royer Gestion de l’exploitation Simagri permet de devenir exploitant agricole virtuel, de faire de l’élevage d’animaux (les nourrir, avoir des petits, les traire…), travailler dans ses champs (semer du blé, récolter de l’orge, presser des balles de pailles…), acheter ses matériels pour sa ferme (tracteur, benne, moissonneuse-batteuse…), construire des bâtiments (hangar, porcherie, silo…).…
Par Monique Royer 54 diplômes de niveau licence et master à distance pour les pays du Sud L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) lance un nouvel appel à candidatures pour l’octroi de bourses. Les domaines de la santé et de l’enseignement, (pédagogie, usage des technologies). deux des principales priorités des « Objectifs du Millénaire »…
Reuter ICEM Il y a « anniversaire » et « anniversaire »… Celui dont on veut vous parler n’est pas daté du 6 mai 2007, mais du 21. Ce jour-là, l’Expresso vous racontait par le menu une initiative pas commune, du succès duquel ses auteurs se félicitaient : 10000 élèves de CM2 et 6e réunis…
Définitions Voici une présentation des Sérious Games par le responsable du Serious Games Institute in Coventry (UK). For him, it is about “the use of eletronic games technologies and practices for primarily non-entertainment purposes. It involves e-learning, simulations, role playing games, 3D visualisations, etc.” http://www.youtube.com/watch?v=B1L_SRT1ve4 Vous pouvez aussi visiter le site de l’institut http://www.seriousgamesinstitute.co.uk/ Autres…
La thématique principale de ce numéro 93 est le jeu comme outil et/ou pratique pédagogique. En histoire et géographie le jeu a toute sa place. Depuis 10 ans le réseau LUDUS assure la promotion, la mutualisation et l’innovation dans le domaine du jeu à fonction ludo-pédagogique. Voici quelques pistes de réflexion et quelques informations pratiques.…
