La Journée du refus de l’échec scolaire à Paris

Par Françoise Solliec Parrainée par Gaby Cohn-Bendit, l’édition parisienne de la première journée du refus de l’échec scolaire, organisée par l’AFEV avec plusieurs partenaires, dont le Café pédagogique, s’est centrée sur la relation entre l’école et les familles, considérée comme essentielle par tous les intervenants. L’échec scolaire, ce n’est pas l’échec des élèves, c’est celui…

L’Expresso du 25 Septembre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Succès de la Journée du refus de l’échec scolaire ÉDITORIAL Le Lundi de Pentecôte pour les parents LE SYSTEME Une majorité d’enseignants revendique une seconde carrière l Des couches pour Darcos l Rodolphe Juge : c’était bien de intimidation l « Entre les murs » et l’autorité selon Darcos l…

Lycée

JP Gallerand – E Jourdan La dislocation de la banquise, des images de microscopie, des illusions d’optique et des exemples d’utilisation de Google Earth « Dislocation estivale et réduction annuelle de la banquise  » Pourquoi parler de la banquise en cette rentrée de septembre ? Septembre, c’est le mois de l’année où la banquise Nord est…

L’Expresso du 25 Septembre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Succès de la Journée du refus de l’échec scolaire ÉDITORIAL Le Lundi de Pentecôte pour les parents LE SYSTEME Une majorité d’enseignants revendique une seconde carrière l Des couches pour Darcos l Rodolphe Juge : c’était bien de l’intimidation l « Entre les murs » et l’autorité selon Darcos l…

La Journée du refus de l’échec scolaire à Paris

Par Françoise Solliec Parrainée par Gaby Cohn-Bendit, l’édition parisienne de la première journée du refus de l’échec scolaire, organisée par l’AFEV avec plusieurs partenaires, dont le Café pédagogique, s’est centrée sur la relation entre l’école et les familles, considérée comme essentielle par tous les intervenants. L’échec scolaire, ce n’est pas l’échec des élèves, c’est celui…

Modèle collaboratif et associations d’enseignants

Par Françoise Solliec Les trois associations Clionautes, Sesamath et Weblettres ont évolué de manière similaire, de la mutualisation de documents à une structuration permettant le travail collaboratif. Peut-on aujourd’hui parler de modèle ? Quelles sont leurs perspectives d’évolution ? Un exemple des questions posées par ces associations le 24 septembre aux chercheurs et aux enseignants,…