Pour le prof

JP Gallerand – E Jourdan DVDRom Planète Terre : Les géosciences au servicede l’Humanité Sous la direction de Jean Dercourt, Secrétaire perpétuel de l’Académie des Sciences et Président de l’Année Internationale de la Planète Terre.Ecrit par Isabelle Faugeras (Collectif Surletoit), en collaboration avec des scientifiques spécialistes des disciplines des géosciences.Réalisé avec le soutien de l’Agence…

Collège

JP Gallerand – E Jourdan Tout sur la levure Ce site en direction des scolaires est dédié à la levure de boulangerie. Il permettra aux élèves, en particulier de 6ème et du 1er degré, de découvrir cet étonnant microorganisme qu’est la levure, son histoire, sa multiplication, … Quatre animations, accompagnées de fiches pédagogiques, sont également…

Collège

JP Gallerand – E Jourdan Tout sur la levure Ce site en direction des scolaires est dédié à la levure de boulangerie. Il permettra aux élèves, en particulier de 6ème et du 1er degré, de découvrir cet étonnant microorganisme qu’est la levure, son histoire, sa multiplication, … Quatre animations, accompagnées de fiches pédagogiques, sont également…

A la une

JP Gallerand – E Jourdan Bicentenaire de la naissance de Darwin Le 12 février 2009 marque le bicentenaire de la naissance de Charles Darwin, fondateur de la théorie de l’évolution biologique.L’Origine des Espèces parue en 1859, fait depuis lors, l’objet de véritables controverses. Enseigner l’évolution Contestation de l’évolution : aider des professeurs désarmésAlors que l’on…

Jean-Claude Denizot : “pour enseigner le vocabulaire, travaillons sur le système de la langue, le sens, le contexte, la curiosité…”

Enseignant chevronné et amoureux de la langue, Jean-Claude Denizot a mis à profit sa carrière pour explorer en profondeur les contraintes de l’enseignement de la langue. Responsable pendant plusieurs années de la structure aidant à scolariser les enfants primo-arrivants (CASNAV), il est de ceux qui se sont appuyés sur le projet du “Français Fondamental”, visant…

Jean-Claude Denizot : “pour enseigner le vocabulaire, travaillons sur le système de la langue, le sens, le contexte, la curiosité…”

Enseignant chevronné et amoureux de la langue, Jean-Claude Denizot a mis à profit sa carrière pour explorer en profondeur les contraintes de l’enseignement de la langue. Responsable pendant plusieurs années de la structure aidant à scolariser les enfants primo-arrivants (CASNAV), il est de ceux qui se sont appuyés sur le projet du “Français Fondamental”, visant…

Formation des enseignants : “Il faut revoir le calendrier” explique JL Auduc

Par François Jarraud “Si le calendrier annoncé par les ministres de l’éducation nationale et du supérieur était mis en œuvre, les étudiants passeraient dans onze mois les épreuves écrites de concours dont les textes officiels concernant le contenu des épreuves, les programmes n’ont toujours pas été publiés” relève Jean-Louis Auduc, directeur adjoint de l’IUFM de…

L’Inspection générale face au problème

Par François Jarraud “Peut-être plus encore que l’isolement des inspections générales françaises, c’est l’isolement de la politique éducative française qui apparaît dans ces débats européens”. Mine de rien, Françoise Mallet, inspectrice générale, ne mâche pas ses mots. Dans la Revue de l’inspection générale elle rend compte sans voiles de sa participation à un congrès de…

La consultation des lycéens et les critères des expérimentations dévoilés

Par François Jarraud “Créer les conditions d’un consensus aussi large que possible pour permettre à la réforme nécessaire du lycée de s’accomplir”, telle est l’instruction donnée par Xavier Darcos dans une note de cadrage destinée aux recteurs que le Café s’est procurée. Celle-ci invite aussi les recteurs à consulter “très largement les autorités civiles, intellectuelles,…

Morgane Chenilleau-Grelet, 31 ans

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs de l’enseignement des SVT à la création d’entreprise Quel a été votre parcours de carrière depuis la fin de vos études ? «En 1999, alors que je prépare une Licence de Biologie Cellulaire, j’effectue un remplacement comme enseignante à l’Institut Public des Jeunes Sourds et malentendants (IPJSM),…

CM2 : L’étude cachée du ministère

En 20 ans, le niveau des élèves de CM2 a changé, établit une étude non-publiée de la Depp. Las de voir leurs travaux interdits de publication sur Internet, des chercheurs de la Depp, division des études et de la prospective du ministère, ont décidé, le 28 janvier 2009, de vous en faire bénéficier par l’intermédiaire…

Bruno Suchaut : “Le recours à un organisme indépendant permettrait certainement de lever les doutes sur des intentions politiques des outils d’évaluation”

Directeur de l’IREDU, Bruno Suchaut a une longue pratique de l’évaluation des systèmes éducatifs. Il explique ici pourquoi l’évaluation est nécessaire et comment elle devrait être faite. Il y a quelques jours le Café a publié une étude de la DEPP qui restait sous le boisseau. Elle concerne le niveau des élèves en CM2 et…

Christophe Fabre, 34 ans

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs de l’enseignement de la technologie à la création d’EXATICE Quel a été le parcours de carrière de Christophe ? « Mon parcours a été atypique. Après un Bac F3 en Technologie en 1992, j’ai obtenu un BTS en Contrôle Industriel et Régulation Automatique (CIRA), une formation poussée…

Vingt organisations appellent à des Assises nationales pour l’éducation le 6 juin”C’est l’émergence d’un grand projet national appelé à rassembler et d’un vaste débat sur le fond”. Yves Fournel, président du Réseau français des villes éducatrices, annonça

Par François Jarraud “C’est l’émergence d’un grand projet national appelé à rassembler et d’un vaste débat sur le fond”. Yves Fournel, président du Réseau français des villes éducatrices, annonçait vendredi 16 janvier à l’Hôtel de Ville de Paris, l’organisation d’Assises nationales pour l’éducation le 6 juin 2009. La force du projet réside déjà dans les…

Gérard Duchemin, 60 ans

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs une succession dynamique de secondes carrières au service de la pédagogie Quel a été votre parcours professionnel ? « Mes racines sont dans le Cotentin. Fils d’instituteur secrétaire de mairie, mon engagement dans l’Education Nationale a été précoce : en fin de 3e (1963), j’entre à l’Ecole…

Concours en désaccords

Par François Jarraud La réforme des concours d’enseignement se heurte d’abord à la résistance des IUFM. La Sorbonne accueillait le 31 janvier 2009 une centaine de représentants de 15 IUFM (Toulouse, Versailles, Créteil, Basse Normandie, Lyon, Grenoble, Paris 4 etc.) constituant une “coordination nationale sur le formation des enseignants”. La coordination a voté “le retrait…

Carrière : Concours et textes officiels

Par François Jarraud Dans les textes de ce mois : la répartition des poste smis aux concours, partir se former à l’étranger, etc. Concours : répartition des postes Le Journal Officiel du 25 janvier publie le nombre de postes aux différents concours de l’enseignement public et privé. Il détaille la répartition des poste spar discipline.…

Obama : Une nouvelle période pour l’Ecole ?

Par François Jarraud Quelle sera la politique éducative du nouveau président des Etats-Unis ? Alors que 2008 s’est terminé de façon catastrophique pour les districts scolaires des Etats-Unis, frappés par la crise économique au point de faire des coupes sombres, même dans les états démocrates, dans les dépenses scolaires, l’arrivée au pouvoir d’Obama ouvre de…

Xavier Pons : La « culture d’évaluation » est moins une réalité institutionnelle qu’un discours politique

Par François Jarraud Auteur d’une thèse tout à fait remarquable sur “L’évaluation des politiques éducatives et ses professionnels. Les discours et les méthodes (1958-2008)”, Xavier Pons met en évidence ici les questions que les évaluations posent au système éducatif. Ce mois-ci, deux enquêtes en CM2 font beaucoup de bruit. Elles émanent toutes deux du ministère…

Entreprendre une seconde carrière est un mécanisme d’anticipation, et non de précipitation

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Entreprendre une seconde carrière n’est pas une décision que l’on prend « sur un coup de tête », simplement parce-que votre dernière inspection s’est mal déroulée ou parce-que vous vous sentez un peu plus fatigué que d’ordinaire devant vos élèves. Quitter la classe, c’est prendre conscience qu’il…

Formation

Par Monique Royer La formation continue nous concerne La nécessité d’une éducation et de la formation tout au long de la vie ne semble plus souffrir de discussions. Concept ou réalité, elle revêt selon les pays, les systèmes et les économies des modalités différentes. Nous sommes entrés dans la société du savoir et l’accès à…

Denis Meuret : La baisse des performances scolaires des jeunes français : deux hypothèses

Auteur de “Gouverner l”école”, un des meilleurs livres sur le système éducatif français, père de quelques uns des outils d’évaluation utilisés par l’Education nationale, Denis Meuret réfléchit à l’évaluation du système éducatif depuis 20 ans. Il analyse les résultats alarmants de l’école française et les lie à un défaut de gouvernance. “En France, les formes…