Où s’informer pour découvrir les métiers ?

Par Françoise Solliec L’information sur les métiers ne manque pas, bien au contraire. Mais comment s’y retrouver ? La fréquentation guidée du CDI ou du CIO permettra sans doute de faire un premier tri, fort utile, avant d’aller visiter des salons ou de se lancer dans la navigation Internet tous azimuts. Les lieux d’information permanents…

Quand les profs éduquent à l’orientation

Par Françoise Solliec De nombreux enseignants se préoccupent d’aider les élèves à formuler leur projet d’orientation. Dans des activités de classe ordinaires, d’heure de vie de classe ou du module de découverte professionnelle DP3, quelques exemples qui mettent en valeur les relations entre profs et professionnels de l’orientation. Réussir son orientation en classe de 3ème,…

Où trouver des réponses à ses questions pratiques ?

Par François Jarraud et Françoise Solliec La courte bibliographie proposée ici donne priorité aux ouvrages répondant aux questions très pratiques que se posent les familles sur l’affectation post 3ème . En complément, vocation pédagogique oblige, quelques ouvrages pour nourrir la réflexion sur l’orientation. Questions et réponses pratiques sur l’affectation post 3ème La foire aux questions…

S’orienter vers les métiers de l’agriculture

Par Monique Royer Variées mais méconnues, les formations du domaine agricole, générales, technologiques ou professionnelles constituent une alternative intéressante aux voies classiques de l’éducation nationale. D’autant qu’elles conduisent bien souvent à des métiers, des filières qui recrutent. Des métiers et des emplois Les métiers du secteur agricole sont en mal de vocation. Paradoxe à l’heure…

Comment choisir son lycée ?

Par François Jarraud Pour choisir son lycée, si on en a la possibilité, les taux de réussite au baccalauréat sont une précieuse information. Mais les études ministérielles sur les lycées montrent que ceux qui ont les meilleurs résultats sont aussi parfois ceux qui éliminent le plus d’élèves en cours de route … L’indicateur des lycées,…

Comment utiliser le conseil de classe ?

Par Françoise Solliec Dans les processus d’affectation post-3ème, les conseils de classe, surtout ceux des 2nd et 3ème trimestres jouent un rôle essentiel. Même si on garde du conseil de classe l’image d’un lieu rituel et fermé, il doit désormais s’inscrire fortement dans la démarche de dialogue avec les familles. Qu’elles n’hésitent pas à faire…

Salon de l’Education : étonnantes files d’attentes…

Etonnantes files d’attentes au Salon de l’Education ?C’est un stand ? Non, c’est un espace. Un salon à soi-seul, précisent les milliers de petits dépliants proposés dans de grands corbeilles transluscides. Sur un fond cossu de moquette bleue, une vingtaine d’hommes et de femmes sont installés dans des petits guichets orange. Face à chacun d’eux,…

Le professeur principal, chef d’orchestre de l’orientation en 3ème

Par Françoise Solliec Ecouter les élèves, dialoguer avec les familles, assurer la cohésion de l’équipe éducative, la barque du professeur principal est décidément bien chargée. Et les récentes réflexions ministérielles sur la construction du projet personnel de l’élève ne vont pas dans le sens de l’allègement. Un dialogue à construire, voire à forcer Dans l’idéal,…

Peut-on s’orienter en ligne ?

Par Françoise Solliec Les services d’information et d’orientation ne peuvent ignorer la culture Internet des jeunes et leur souhait de se voir proposer des possibilités de questionnement en ligne. Encore faut-il apprendre aux jeunes et à leurs familles à se repérer entre services gratuits et services payants, et considérer les quizz d’abord comme une approche…

La procédure d’appel

Par Françoise Solliec En cas de désaccord entre les vœux d’orientation définitifs des familles des élèves de 3ème et les décisions du chef d’établissement, après propositions du conseil de classe, les familles ont la possibilité de demander à passer en appel, mais la procédure demande à être très scrupuleusement suivie. S’il y a désaccord entre…

S’orienter en 2009 : un parcours sportif pour les parents

Par Monique Royer L’orientation est aussi un enjeu pour les parents qui doivent décrypter le système pour accompagner au mieux leurs enfants dans leur choix. L’affaire se complique en cette année scolaire, année des incertitudes et des valses hésitations. Depuis le temps qu’on l’attend cette troisième, l’année de l’orientation avec cette peur de louper le…

Que peut apporter le parcours de découverte des métiers et des formations ?

Par Françoise Solliec L’orientation est un processus qui s’inscrit dans la durée. Dans le projet gouvernemental, dès les premières années du collège, chaque élève doit pouvoir construire une approche cohérente des métiers et des formations qui devrait faciliter son parcours scolaire et, plus généralement, limiter les sorties sans qualifications, répondant ainsi à une préoccupation majeure…

Les chiffres de l’orientation : que cachent les moyennes ?

Par Françoise Solliec Pour entrer en 2nde GT, mieux vaut être une fille qu’un garçon et si l’on est issue d’une famille favorisée, c’est encore mieux ! Pourtant, « avec de meilleurs résultats scolaires, les filles n’ont pas les mêmes parcours de formation et leurs projets professionnels sont moins ambitieux ». Les décisions d’orientation en…

Editorial

C’est avec le souci de s’adresser en priorité aux familles, aux élèves et à leurs parents, que le Café a réalisé ce dossier spécial sur l’orientation en 3ème. Parce qu’au-delà des grands principes, c’est dans le détail des actes concrets que sa famille va pouvoir engager – ou pas -, au moment crucial de la…

Où s’informer pour découvrir les métiers ?

Par Françoise Solliec L’information sur les métiers ne manque pas, bien au contraire. Mais comment s’y retrouver ? La fréquentation guidée du CDI ou du CIO permettra sans doute de faire un premier tri, fort utile, avant d’aller visiter des salons ou de se lancer dans la navigation Internet tous azimuts. Les lieux d’information permanents…

Quand les profs éduquent à l’orientation

Par Françoise Solliec De nombreux enseignants se préoccupent d’aider les élèves à formuler leur projet d’orientation. Dans des activités de classe ordinaires, d’heure de vie de classe ou du module de découverte professionnelle DP3, quelques exemples qui mettent en valeur les relations entre profs et professionnels de l’orientation. Réussir son orientation en classe de 3ème,…

“Sans dialogue, chacun est dans sa bulle” – Entretien avec B. Magliulo

Ancien inspecteur d’académie, auteur de remarquables ouvrages sur l’orientation, Bruno Magliulo est à même de décrypter pour les parents les pièges de l’orientation. Le site officiel Eduscol montre une certaine amélioration de la situation dans le passage collège – lycée (par exemple une baisse des redoublements). Partagez vous cette vision optimiste ou, compte tenu du…

Où trouver des réponses à ses questions pratiques ?

Par François Jarraud et Françoise Solliec La courte bibliographie proposée ici donne priorité aux ouvrages répondant aux questions très pratiques que se posent les familles sur l’affectation post 3ème . En complément, vocation pédagogique oblige, quelques ouvrages pour nourrir la réflexion sur l’orientation. Questions et réponses pratiques sur l’affectation post 3ème La foire aux questions…

S’orienter vers les métiers de l’agriculture

Par Monique Royer Variées mais méconnues, les formations du domaine agricole, générales, technologiques ou professionnelles constituent une alternative intéressante aux voies classiques de l’éducation nationale. D’autant qu’elles conduisent bien souvent à des métiers, des filières qui recrutent. Des métiers et des emplois Les métiers du secteur agricole sont en mal de vocation. Paradoxe à l’heure…

Comment choisir son lycée ?

Par François Jarraud Pour choisir son lycée, si on en a la possibilité, les taux de réussite au baccalauréat sont une précieuse information. Mais les études ministérielles sur les lycées montrent que ceux qui ont les meilleurs résultats sont aussi parfois ceux qui éliminent le plus d’élèves en cours de route … L’indicateur des lycées,…

Comment utiliser le conseil de classe ?

Par Françoise Solliec Dans les processus d’affectation post-3ème, les conseils de classe, surtout ceux des 2nd et 3ème trimestres jouent un rôle essentiel. Même si on garde du conseil de classe l’image d’un lieu rituel et fermé, il doit désormais s’inscrire fortement dans la démarche de dialogue avec les familles. Qu’elles n’hésitent pas à faire…

Où trouver des réponses à ses questions pratiques ?

Par François Jarraud et Françoise Solliec La courte bibliographie proposée ici donne priorité aux ouvrages répondant aux questions très pratiques que se posent les familles sur l’affectation post 3ème . En complément, vocation pédagogique oblige, quelques ouvrages pour nourrir la réflexion sur l’orientation. Questions et réponses pratiques sur l’affectation post 3ème La foire aux questions…

S’orienter en 2009 : un parcours sportif pour les parents

Par Monique Royer L’orientation est aussi un enjeu pour les parents qui doivent décrypter le système pour accompagner au mieux leurs enfants dans leur choix. L’affaire se complique en cette année scolaire, année des incertitudes et des valses hésitations. Depuis le temps qu’on l’attend cette troisième, l’année de l’orientation avec cette peur de louper le…

Peut-on s’orienter en ligne ?

Par Françoise Solliec Les services d’information et d’orientation ne peuvent ignorer la culture Internet des jeunes et leur souhait de se voir proposer des possibilités de questionnement en ligne. Encore faut-il apprendre aux jeunes et à leurs familles à se repérer entre services gratuits et services payants, et considérer les quizz d’abord comme une approche…