Interroger les évidences du quotidien ou quand les phénomènes de tous les jours deviennent objets d’apprentissage.Pour rebondir sur le propos de Jacques Bernardin invitant à distinguer le « faire » de la tâche et l’activité, il est proposé de se pencher sur la « techno ». Nadia Pichot (maître-formateur à Chartres) relate une démarche vécue…
Langage de la maison, langage de l’Ecole ?Dans l’atelier piloté par S. Chevillard, on travaille aussi l’acquisition du langage scolaire. On s’est mis en groupe vraies situations, en s’intéressant au passage du langage ordinaire au langage de l’Ecole. Les participantes explorent des phrases issues de situations de classe, et cherchent à faire le tri. On…
Reconstruire un texte qu’on a du mal à comprendre, à quel prix ?« Combien de fois devrez-vous écouter une chanson avant d’être capable d’en reconstituer le texte exact ? » Le pari pourrait paraître osé, surtout en maternelle. C Meyer-Dreux a décidé de faire vivre la situation dans son atelier, en annonçant le défi comme possible. Après…
Pierre Frackowiak : « Porter ensemble un vrai projet pour l’école, de la maternelle à la fin de la scolarité obligatoire ».Concluant la journée, P. Frackowiak n’hésite pas à revenir d’entrée de jeu sur les propos « méprisants » de X. Darcos et A. Bentolila pour les enseignants qui « détruiraient » la maternelle, et pour les parents qui ne réinvestiraient…
« Classer les situations, pour retrouver le sens des activités physiques »Dans la salle d’à-côté, Claire Pontais, professeur d’EPS à l’IUFM de St Lo, est aux prises avec les connaissances des enseignantes de maternelle : « Et vous, en EPS, comment faites-vous pour évaluer les gestes que font les enfants, pour s’y retrouver dans leurs productions ?« . De…
Jacques Bernardin : la socialisation de l’Ecole se situe-t-elle en continuité de celle de la maison ?Il n’a qu’un bon quart d’heure, s’il veut rattraper le retard. Tout président du GFEN qu’il est, son écran est un peu petit pour permettre à la salle de bien voir les éléments du diaporama. Qu’importe, c’est le fond…
