Editorial

A la fois salle de lecture, lieu de dialogue et de rencontre, de recherches et d’élaboration de projets, le centre de documentation et d’information est désormais reconnu comme un lieu

Partager
Un CDI en appui à la culture professionnelle

Par Françoise Solliec Dans un lycée des métiers, une partie du fonds documentaire et des activités du CDI est tout naturellement liée aux spécificités de l’établissement. Comment les professeurs documentalistes

Partager
Le CDI, au cœur des activités et des projets de l’établissement

Par Françoise Solliec Si les recommandations régionales aux architectes sont de placer le CDI au cœur de l’établissement, c’est bien parce qu’il a capacité à être en appui à de

Partager
Vers une intégration du livre numérique ?

Par Françoise Solliec Dans un gros lycée l’activité menée au CDI est nécessairement diversifiée. Comment va-t-elle être modifiée avec la réforme des lycées et l’importance grandissante des supports numériques de

Partager
Réconcilier les élèves avec le livre

Par Françoise Solliec Comment motiver des élèves à des activités littéraires des élèves de catégorie sociale très défavorisée ? C’est notamment autour d’une résidence d’écrivain que le lycée Jean-Jacques Rousseau

Partager
Aménagement et évolution des CDI

Par Françoise Solliec Pour introduire cette nouvelle édition francilienne, nous avons souhaité vous indiquer quelques pistes de réflexion sur la rénovation ou l’aménagement d’un CDI. Savoirs CDI y a consacré

Partager
Editorial

A la fois salle de lecture, lieu de dialogue et de rencontre, de recherches et d’élaboration de projets, le centre de documentation et d’information est désormais reconnu comme un lieu

Partager
Un CDI en appui à la culture professionnelle

Par Françoise Solliec Dans un lycée des métiers, une partie du fonds documentaire et des activités du CDI est tout naturellement liée aux spécificités de l’établissement. Comment les professeurs documentalistes

Partager
Le CDI, au cœur des activités et des projets de l’établissement

Par Françoise Solliec Si les recommandations régionales aux architectes sont de placer le CDI au cœur de l’établissement, c’est bien parce qu’il a capacité à être en appui à de

Partager
Vers une intégration du livre numérique ?

Par Françoise Solliec Dans un gros lycée l’activité menée au CDI est nécessairement diversifiée. Comment va-t-elle être modifiée avec la réforme des lycées et l’importance grandissante des supports numériques de

Partager