Par François Jarraud Publiée au Bulletin officiel du 18 mars 2010, la circulaire de rentrée se présente comme inscrite « dans la continuité des réformes engagées ». Elle offre pourtant quelques nouveautés d’autant plus remarquables qu’elles sont rares : une incitation à modifier le temps scolaire au primaire sur 9 demi journées, un meilleur suivi des décisions…
Par François Jarraud La France a signé la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE). Elle leur reconnaît de nombreux droits. Certains sont nommément prévus dans les textes (comme les droits d’expression et de participation des collégiens et lycéens). Ils ne sont pas pour autant toujours respectés. L’application de la CIDE reste encore parfois un…
Par François Jarraud Les deux nouveaux sites pour la formation des stagiaires Les autres ressources Quelques dossiers du Café pédagogique Dans les disciplines L’éducation nationale ouvre deux nouveaux sites pour accompagner ses débutants et aider les enseignants formateurs. Mais, dans cette rubrique, retrouvez aussi des ressources non officielles mais bien utiles ainsi que des guides…
Par François Jarraud Un décret publié au Journal officiel du 30 juillet 2010 modifie l’évaluation de tous les agents de l’Etat d’ici 2012. Un entretien remplacera la notation actuelle. « Le fonctionnaire bénéficie chaque année d’un entretien professionnel qui donne lieu à compte rendu. Cet entretien est conduit par le supérieur hiérarchique direct », précise le décret…
Par François Jarraud Réforme du lycée, nouveaux programmes en seconde, réforme de la filière STL – STI, la rentrée voit de nombreux changements. Et les restrictions budgétaires pourraient bien modifier tout cela dès 2012… – De nouveaux programmes en 2de, avec quels manuels ? – Les nouveaux programmes – Les droits des lycéens réaffirmés –…
Par François Jarraud Premières classes « Etre prof c’est souvent la galère ! C’est sans cesse faire face à l’imprévu, s’adapter, gérer… C’est souvent accepter de mettre son cours de côté un instant pour permettre la discussion. C’est aussi savoir dire stop. C’est aussi… mettre de côté son ambition d’être le super-prof et faire preuve d’humilité ».…
Si la France est particulièrement répulsive à l’intégration des TICE, le mal touche tous les pays, si lion entend par intégration un usage vraiment novateur des TIC. Le point de vue de l’OCDE : Comment réussir l’intégration des ressources numériques ? Avec la publication de « Beyond Textbooks », l’OCDE éclaire les facteurs qui permettent à certains…
Par François Jarraud Les TIC (technologies de l’information et de la communication) ont-elles un effet positif pour l’enseignement primaire ? Oui répond l’étude européenne STEPS. Mais si les enseignants européens sont très majoritairement favorables à leur utilisation, leur intégration est encore problématique. 30 000 enseignants sondés dans 27 pays européens, des études précises menées dans…
Par François Jarraud Le bac professionnel en 3 ans est-il adapté à toutes les filières professionnelles ? Une étude du Céreq montre que certaines sont organisées selon d’autres schémas de formation. Et cette analyse est confirmée par les réactions d’une branche qui refuse la réforme Darcos. Généralisée à cette rentrée, la réforme du bac professionnel…
« Pour la première fois, les conditions favorables au développement des TIC dans l’enseignement sont réunies » affirme Guy Ménant, inspecteur général, ancien responsable de la cellule TICE de l’Inspection, dans un article qui fait le point sur l’intégration des TCE dans le système éducatif français, publié par Futuribles (n°357, novembre 2009). Pour G Ménant, plusieurs facteurs…
Par François Jarraud Le ministère promet la généralisation de la « mallette des parents », un dispositif qui facilite les relations avec les parents. Il va aussi reconduire le blocage de sprix de certaines fournitures. La « mallette des parents » généralisée La mallette des parents sera généralisée dès la rentrée 2010, annoncent les ministères de l’éducation et de…
Par Jean Heutte Comme il n’existe pas de déterminisme pédagogique des technologies numériques, la maîtrise réfléchie de leur usage, selon les attendus du C2i n°2 « enseignant », ne peut se concevoir sans des dispositifs d’accompagnement et de formation de l’ensemble des acteurs (1) s’appuyant sur des compétences et des connaissances éprouvées, mêlant astucieusement des…
« Les enseignants attendent de ce rapport qu’il ouvre des portes vers une acculturation. Ils y trouvent de quoi espérer, mais presque trop, parfois ». Docteur en sciences de l’éducation, formateur-chercheur au CEPEC, Bruno Devauchelle connaît remarquablement les rapports difficiles entre les TICE et l’Ecole. Il réagit, pour les lecteurs du Café, au rapport Fourgous. Le rapport…
Par Mohammad Bakri TEXTES OFFICIELS Primaire – Le hors série numéro 4 du Bulletin Officiel de l’Education Nationale (BOEN) du 29 août 2002 publie le programme transitoire d’enseignement d’arabe au cycle des approfondissements à l’école primaire : ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2002/hs4/arabe.pdf Sur le site du CNDP on trouve : – les documents d’accompagnement du programme de langues vivantes…
Par François Jarraud C’est la saison des premiers contacts avec les parents. Comment les accueillir Comment les aider à accompagner leur enfant dans le travail et la vie scolaire ? Les enseignants ne sont pas formés à l’accueil des parents et au dialogue avec eux. Aussi appréciera-t-on cette aide apportée parle Cndp pour « préparer et…
Par François Jarraud Suffit-il de circulaires pour faire entrer le socle commun des compétences dans le système éducatif ?Une nouvelle circulaire encadre la mise en place du nouveau livret de compétences. Elle précise le cadre administratif d’une évaluation et reste axée sur les formalités (le livret). On y chercherait en vain une réflexion sur le…
Par François Jarraud Le B.O. du 4 février 2010 présente les deux accords conclus avec la Sacem et le Procirep. » S’agissant de la musique, sont autorisées la représentation intégrale dans la classe, aux élèves ou aux étudiants, d’enregistrements musicaux, ainsi que la représentation dans la classe d’œuvres musicales intégrales par les élèves ou étudiants,…
Visiter ou revisiter l’enseignement agricole L’enseignement agricole, deuxième système éducatif français, possède quelques similitudes avec sa grande sœur « Education Nationale ». Il répond aussi à un fonctionnement qui lui est propre. Voici quelques liens pour le visiter. Un dossier Spécial Le Café a consacré en 2008 un dossier à l’enseignement agricole. Nous sommes allées…
