Retour sur les ateliers du FIG 2010 Retrouvez les vidéos des ateliers pédagogiques du FIG 2010. Voir sur Educnet http://www.educnet.education.fr/histgeo/Festivals/festival-international-geographie-saint-die/films-ateliers6TICE-FIG-2010 Jouer avec Google Earth Jean-Marc Kiener sur le site Voyages virtuels proposent 3 jeux fondés sur Google Earth : Tintin, témoin du XX° siècle Hergé, dans ses albums, invente des pays (Syldavie, Khemed, San Theodoros…)…
Blian planète du Monde Le Bilan Planète des temps forts et des acteurs de l’année est complété par un CD-rom ‘Grandes villes et urbanisation dans le monde’ avec 50 cartes et des graphiques forts utiles. En savoir plus http://www.lemonde.fr/kiosque/planete/support_bilanplanete_2010.htm La géographie scolaire Dans la revue électronique EchoGéo un article sur la géographie scolaire dans les…
L’histoire-géo au nouveau bac Le Journal officiel du 15 janvier publie trois arrêtés relatifs à la mise en place de la nouvelle épreuve anticipée d’histoire géo en première S à partir de 2013. Le coefficient et la durée ne sont pas affectés (3 et 4h). La disposition la plus importante est peut-être le maintien des…
Par Jeanne-Claire Fumet Bertrand Daunay est directeur de la revue Recherches en didactiques, Cahiers Théodile, dont la publication prend un nouvel essor avec une périodicité désormais bi-annuelle. Pour lui, il est essentiel de susciter ce genre de rencontres entre didactiques sur une problématique commune, ici la question des contenus, pour permettre à chacune d’identifier ses…
Par Jeanne-Claire Fumet Le second colloque international de didactiques comparées, organisé à l’Université Lille 3 par l’ACRD (Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique) et le Cidel-Théodile, les 20, 21 et 22 janvier 2011, sous la responsabilité d’Yves Reuter et de Bertrand Daunay, avait choisi pour thème les contenus disciplinaires des enseignements. Qu’est-ce qu’un contenu…
Par François Jarraud et Françoise Solliec Avec près de 300 participants, le colloque « Imaginons le collège de demain » organisé par le Se-Unsa semble avoir atteint ses objectifs : faire réfléchir militants et responsables syndicaux sur les enjeux du collège à un moment où l’on sent bien que son destin se joue. Après une matinée consacrée…
Par François Jarraud Peut-on dégager des évolutions universelles dans la formation des enseignants ? Quelle place doit y prendre la formation professionnalisante ?Comment préparer les professeurs à l’enseignement en zone prioritaire ? Ces questions, et quelques autres, étaient posées le 19 janvier, à l’occasion de la publication, par le CIEP, du numéro 55 de la…
Par François Jarraud Le 19 janvier 2011, N Sarkozy a annoncé qu’il rouvrait le débat sur la formation des enseignants. « Je pense qu’il faut que nous remettions sur le chantier des éléments de formation », a déclaré N. Sarkozy. « Passer d’un niveau licence à master ne suffit pas. Il y a toute la question de la…
Par Lucie Gillet Carnet rose : Pratiques et TICE… Céline Barriol-Decot avec laquelle nous avions eu l’occasion de nous entretenir plusieurs fois sur l’usage des TICE en maternelle ouvre son propre site : Les maternateurs. Nous souhaitons longue vie à ce site et à Céline une belle aventure dans ce domaine de la recherche et…
Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR S.E.S. : M. Galy (Apses) : « Les procédures actuelles de confection des programmes sont archaïques »… ÉDITORIAL My Chatel is poor LE SYSTEME L’APCEG alerte sur la réforme de la filière STG l Chatel : Pour une formation des enseignants en alternance l Formation : L’ANCP inquiète de sa…
Par François Jarraud Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 119
Par François Jarraud Six mois après la création de sa plateforme d’échanges sur les rythmes scolaires, la Jeunesse au plein air propose des solutions acceptées à l’unanimité par les principaux acteurs de l’Ecole. Elle met ainsi le ministre au pied du mur. Juin 2010 : la Jeunesse au plein air, une confédération d’organisations qui défendent…
Par François Jarraud Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 119
Par Elisabeth Laurent L’image au cycle central Yann Delmas, Interlocuteur académique de l’académie de Besançon, propose une bibliographie et une sitographie non exhaustive sur le thème de l’image pour aborder cette thématique au coeur des programmes des classes de Cinquième et de Quatrième. Le document se découpe en trois parties : Image et société, image…
Par Elisabeth Laurent Dossiers pédagogiques Natacha Petit et Lucien Félicianne de l’académie de Rouen proposent trois dossiers pédagogiques aux thématiques transversales permettant aux enseignants d’arts plastiques de réfléchir à des pistes didactiques pour le collège ou le lycée. A partir d’un travail de définition des termes et d’un corpus d’oeuvres illustrant le propos, ils dégagent…
Par Elisabeth Laurent Histoire des arts : Les sujets zéro du brevet sont sortis Le site ministériel EduScol publie les premiers sujets zero pour la nouvelle épreuve d’histoire des arts au brevet. Tous les candidats au brevet sous statut scolaire présentent l’épreuve. » Les candidats sous statut scolaire présentent une épreuve orale passée au sein…
Par Elisabeth Laurent Le Café publie le Guide 2011 du Web Un guide ne sert pas qu’à se repérer. Comme une sorte de carte, en définissant des priorités, en hiérarchisant son territoire, il dessine également un nouvel espace qui lui est propre. Ce guide 2011 n’échappe pas à la règle. « Guide du web » est sans…
Par Elisabeth Laurent Lilian Bourgeat, Decuplata La chapelle du Genêteil, centre d’art contemporain, accueille du 8 janvier au 6 mars 2011 une exposition personnelle de l’artiste Lilian Bourgeat, intitulée Decuplata. « L’Art de Lilian Bourgeat est faussement aimable. Il vous donne l’impression d’être attirant, accueillant, ou insignifiant tout aussi bien, selon vos croyances en art…
Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR S.E.S. : M. Galy (Apses) : « Les procédures actuelles de confection des programmes sont archaïques »… ÉDITORIAL My Chatel is poor LE SYSTEME L’APCEG alerte sur la réforme de la filière STG l Chatel : Pour une formation des enseignants en alternance l Formation : L’ANCP inquiète de sa…
C’est probablement la discipline la plus mobilisée contre les nouveaux programmes. Après avoir renégocié les programmes de seconde, l’Apses, association des professeurs de SES très représentative, a court-circuité le ministère en publiant un contre-programme de terminale avant le programme officiel. Elle pose ainsi la question de la place des enseignants dans le système éducatif. Sujets…
Par Pierre Frackowiak Si l’évaluation de CM2 n’aide en rien le professeur, a-t-elle une utilité au regard du pilotage du système éducatif ? » Qui peut affirmer sans rire qu’un pilote peut piloter sans cap, sans carburant, sans outils ? », explique P Frackowiak, inspecteur honoraire. « Or, les inspecteurs n’ont pas de cap : quelle école…
Par Lucie Gillet Maternelle : « Trop d’école tue l’école » L’école maternelle est-elle en danger ? La suppression des moyens accordés à l’Ageem (Association générale des enseignants des écoles maternelles n’est pas un signe encourageant. L’Ageem s’interroge sur la scolarisation rampante d’une école qui a développé un équilibre subtil permettant la socialisation des tout petits. Pour…
Par Lucie Gillet Carnet rose : Pratiques et TICE… Céline Barriol-Decot avec laquelle nous avions eu l’occasion de nous entretenir plusieurs fois sur l’usage des TICE en maternelle ouvre son propre site : Les maternateurs. Nous souhaitons longue vie à ce site et à Céline une belle aventure dans ce domaine de la recherche et…
Par Lucie Gillet Défendre la maternelle sans la transformer ? Jeudi, le Café faisait état de la baisse des moyens ministériels accordés à l’AGEEM, une des associations qui structure depuis des années la réflexion sur la maternelle : qui n’a pas connu un de ses « congrès » qui rassemble chaque année des centaines d’enseignant-e-s…
