Stéphane Bonnery et Véronique Boiron : « La littérature en maternelle, quelles questions de fond ? »

« C’est la définition des fondamentaux qu’il faut mettre en travail pour que les élèves les moins en connivence culturelle avec l’école ne restent pas sur le bord du chemin. L’entraînement des élèves à questionner, réfléchir, argumenter sont autant de priorités car ces pratiques ne sont pas partagées par tous et sont pourtant les seules garantes…

GFEN Maternelle 2011

GFEN Maternelle 2011 Marie-Thérèse Zerbato-Poudou :  » Par l’accès à l’écrit, les faire entrer dans une histoire commune » Observant de près des situations proposées en maternelle en matière d’écriture, Marie-Thérèse Zarbatou-Poudou constate que nombre de tâches se centrent précocement sur les tracés, le surlignage, les tracés de lettres. Or, comment passer de ces tâches à…

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GFEN Maternelle 2011 Olivier Burger : penser l’enseignement des sciences dès la maternelleOlivier Burger considère que «l’enseignement des sciences est enjeu de formation des citoyens : il s’agit de faire accéder les élèves à un ensemble de connaissances, de savoirs, scientifiques et technologiques. » Pour construire ce regard particulier, ce décodage du monde, l’entrée la…

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GFEN Maternelle 2011 La cuisine, un support pour apprendre à penser ensemble ? Sylvie Chevillard illustre dans l’atelier « cuisine » : elle va installer les participants dans une démarche de production qui nourrit les questionnements : « goûtez mes boulettes, et allez chercher dans l’épicerie tout ce qu’il faut pour la réaliser… » Après une heure trente d’échanges…

41èmes Olympiades des métiers : les espoirs des candidats

Par Françoise Solliec Plus de 750 jeunes, représentant 48 métiers et 23 régions, vont se retrouver pour la finale nationale des 41èmes Olympiades des métiers à Paris les 3, 4 et 5 février. Le Café va à leur rencontre pour vous présenter leus espoirs et leurs exploits. Rencontre avec Patricia Carneiro, Soins esthétiques Patricia Carneiro,…