L’Expresso du 17 Novembre 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Evaluation des enseignants : Le Snes appelle à la grève ÉDITORIAL L’école utile ? Oui mais à quoi ? LE SYSTEME Evaluation des enseignants : Ce qu’en pensent inspecteurs et chefs d’établissement l Quel effet du projet sur l’avancement ? l Lycées : Quand les décideurs consultent les…

Lycées : Quand les décideurs consultent les acteurs

Par François Jarraud Il y avait la mère de famille de Sceaux qui s’inquiétait du maintien du niveau des études au lycée Lakanal. Il y avait aussi la dame de Saint-Denis qui souhaitait davantage d’égalité et de moyens pédagogiques pour le lycée Louise Michel. Et plus d’une centaine de personnes : parents, enseignants, chefs d’établissement,…

Colloque national du CIDJ : Le dialogue difficile entre école et entreprise

Par Jeanne-Claire Fumet Le colloque national du CIDJ, accueilli par la Poste dans ses locaux du Bd Vaugirard, rassemblait mercredi 16 novembre des interlocuteurs venus de deux mondes séparés, qu’il s’agissait de faire dialoguer : l’entreprise, représentée par Sophie de Menthon, présidente de la SDME, Yvon Gattaz, Président de l’Association Jeunesse et Entreprise, Joël Moreau,…

L’Expresso du 17 Novembre 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Evaluation des enseignants : Le Snes appelle à la grève ÉDITORIAL L’école utile ? Oui mais à quoi ? LE SYSTEME Evaluation des enseignants : Ce qu’en pensent inspecteurs et chefs d’établissement l Quel effet du projet sur l’avancement ? l Lycées : Quand les décideurs consultent les…

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Colloque national du CIDJ : Le dialogue difficile entre école et entreprise

Par Jeanne-Claire Fumet Le colloque national du CIDJ, accueilli par la Poste dans ses locaux du Bd Vaugirard, rassemblait mercredi 16 novembre des interlocuteurs venus de deux mondes séparés, qu’il s’agissait de faire dialoguer : l’entreprise, représentée par Sophie de Menthon, présidente de la SDME, Yvon Gattaz, Président de l’Association Jeunesse et Entreprise, Joël Moreau,…

Colloque IREA : L’école fait-elle société ?

Par François Jarraud L’école peut-elle contribuer à lutter contre les exclusions ? Dans quelle mesure les inégalités de la société la traverse-t-elle ? Pour aborder ces questions, l’IREA, un institut de recherche du Sgen Cfdt, avait invité le 16 novembre des experts de renom. Du jeu de confrontations sur les rapports entre territoire et école,…