Cheville ouvrière de la journée, Christine Passerieux conclut avant que chacun reprenne son train : « Notre objectif est de montrer qu’on peut penser l’Ecole autrement que dans des logiques de
Il n’y a rien de plus désagréable pour un enseignant que de se retrouver en échec face à ses propres élèves. On ne s’en sortira pas en remplissant des grilles,
Un atelier : « construire le tableau à double entrée dès la maternelle. A quelles conditions ? » C’est à partir d’une de ces situations-défis éditée dans l’ouvrage d’Odette Bassis « Concepts-clé et
Jean-Yves Millot, ATD Quart-Monde : « Tous capables, avec les parents aussi ? » Jean-Yves Millot enseigne à Dôle, en maternelle, dans une école tranquille dans ses murs, mais dans un environnement
Brigitte Gonthier-Maurin : « reprendre la main sur les missions de l’Ecole »En charge des questions éducatives pour le groupe communiste, républicain et citoyen au Sénat, la sénatrice Brigitte Gauthier-Maurin a été
