Campus des métiers : L’Etat a-t-il encore les clés de l’enseignement professionnel ?

Douze ans après les lancement des “lycées des métiers”, l’Etat affiche une nouvelle politique volontariste en matière d’enseignement professionnel. Mais est-il vraiment l’acteur premier qu’il prétend être pour son pilotage ? Le rôle des régions s’affirme alors que l’Etat n’a toujours pas su faire évoluer la place des entreprises dans ses établissements d’enseignement. Et si…

Pour le collège

Par Didier Missenard et Laure Étevez Démarche d’investigation, problème ouvert, situation-problème, narration de recherche… quelque soit le nom et la forme utilisée, ce type d’activité prend de plus en plus de place dans l’enseignement des mathématiques au collège. Des ressources sont disponibles pour nous aider à la pratiquer avec nos élèves. Un type d’activité au…

Pour le lycée

Par Didier Missenard et Laure Étevez Démarche d’investigation, problème ouvert, situation-problème, narration de recherche… quelque soit le nom et la forme utilisée, ce type d’activité prend de plus en plus de place dans l’enseignement des mathématiques au collège. Des ressources sont disponibles pour nous aider à la pratiquer avec nos élèves. Un type d’activité au…

Pour le collège

Par Didier Missenard et Laure Étevez Des ressources pour l’enseignement aux élèves handicapés, sur Eduscol. Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap en collège ou lycée Eduscol propose une utile page qui recense des ressources destinées aux enseignants de collège ou lycée qui ont la charge d’élèves en situation de handicap. Des…

Pour le lycée

Par Didier Missenard et Laure Étevez A la pêche aux équations, avec Symbolab. Et l’explosion qui continue, dix ans après, à la SMF. Rechercher des équations mathématiques sur la toile Thot Cursus publie un article qui présente Symbolab. Il s’agit d’un moteur sémantique permettant une recherche d’équations. Est-ce utile ? Peut-être. En tout cas, pour…

POUR L’ENSEIGNANT

Par Didier Missenard et Laure Étevez CultureMATH : une renaissance ; à propos de la Khan Academy : des réserves. Des nouvelles du CAPLP Maths-Sciences. Le programme des conférences « Un texte, un mathématicien ». La crise du recrutement, vue par l’IGEN. La régionale francilienne de l’APM, et le projet Klein ! CultureMATH : une…

À LA UNE : DÉMARCHE D’INVESTIGATION : DES IDÉES POUR MENER DES ACTIVITÉS EN CLASSE

Par Didier Missenard et Laure Étevez Démarche d’investigation, problème ouvert, situation-problème, narration de recherche… quelque soit le nom et la forme utilisée, ce type d’activité prend de plus en plus de place dans l’enseignement des mathématiques au collège. Des ressources sont disponibles pour nous aider à la pratiquer avec nos élèves. Un type d’activité au…