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L’institution scolaire échappe-t-elle aux principes machistes qui pilotent la société ? Dans les mots, oui. Dans la réalité l’ordre traditionnel est toujours là, à peine ébranlé. Il se loge dans le fonctionnement d’une institution conçue d’abord pour les garçons et où les filles ont longtemps vécu à part. La région Ile-de-France montre l’exemple du combat pour construire avec les élèves l’égalité entre les genres. C’est ce que montre le Café francilien n°28 publié le 1er janvier.