L’INA et le CNRD Depuis 2010, l’Institut national de l’audiovisuel et le Concours National de la Résistance et de la Déportation ont engagé un partenariat afin de mettre à disposition

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Chronique Internet n°425 Daniel Letouzey a sorti le n°425 de sa Chronique internet. Dans notre dernier n° nous avions indiqué une URL provisoire, voici la bonne. A lire http://clioweb.free.fr/chronique/aphg425.pdf

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Les nouveautés du mois. Enseigner et commémorer la Grande Guerre (colloque) Laurent Gayme propose ses notes à propos du colloque « Enseigner et commémorer la Grande Guerre » organisé par

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Curation en histoire-géographie · La veille de Mathieu Clément, IATICE académie de la Réunion, qui s’intéresse particulièrement à l’utilisation du cinéma en géographie. http://www.scoop.it/u/matthieu-clement/curated-scoops · Les veilles de l’académie de

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Le dimanche 9 février 2014, la population suisse se prononçait à 50.34% en faveur d’une initiative populaire de l’Union Démocratique du Centre (UDC) intitulée “contre l’immigration de masse”. A la

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Les nouveautés des académies · Toutes les nouveautés du mois écoulé. http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php?commande=chercher&date_modif=2592000 · La Grande Illusion.  » Comment un réalisateur tel que Jean Renoir parvient-il à sensibiliser les spectateurs à

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La carte interactive des enfants juifs déportés de France (1942-1944) du projet TETRADE est en ligne. Cette carte interactive d’un genre inédit est accessible en ligne. Elle fait simultanément l’objet

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Numérique : L’Unesco délivre une leçon universelle de volonté politique

Que faut-il pour généraliser le numérique dans l’éducation ? Les 4 C proclament quatre hauts responsables de politiques éducatives nationales réunis à l’Unesco à l’occasion de la Semaine de l’éducation

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Eléments pour une analyse critique du programme Internats d’Excellence

« Il serait dommageable d’oublier ce que les Internats d’Excellence ont apporté aux adolescents qui en ont bénéficié… Mais en raison même de ces résultats, les internats d’excellence tendent un redoutable

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Peut-on apprendre à lire avec le mobile ?

Les technologies mobiles peuvent-elles aider à lutter contre l’analphabétisme ? Une étude de l’Unesco, dévoilée lors de la Semaine de l’éducation mobile donne à le penser. Elle aboutit à des

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