Lycée

Par Eric Castanet

À lire : l’inspection générale propose une série de repères de formation pour le cycle terminale scientifique. Deux nouveaux sujets zéros pour l’évaluation des compétences expérimentales. L’académie de la Martinique propose aussi un exemple de sujet pour l’évaluation des ECE.

Repères pour la formation en physique-chimie au cycle terminal scientifique

Le présent document de l’IGEN propose des repères de formation visant d’une part à positionner en termes d’acquis le cycle terminal par rapport à la classe de seconde, et d’autre part à préciser les objectifs à atteindre pour permettre aux élèves de poursuivre un parcours scientifique au-delà du baccalauréat. Ce texte ne se substitue donc pas aux programmes officiels des classes de première S et terminale S, dont la lecture attentive est indispensable, en particulier en ce qui concerne les préambules qui éclairent pleinement les notions, les contenus et les objectifs de la formation. La liberté pédagogique est au cœur de sa mise en œuvre par le professeur : ce document n’a donc dans ce domaine aucune visée prescriptive. Le texte, structuré à partir des programmes, introduit une troisième colonne intitulée d’une part « repères associés pour la classe de terminale » (pour le programme de première S) et d’autre part « repères associés pour l’enseignement supérieur » (pour le programme de terminale S) et propose une courte introduction sur certains thèmes. Selon les cas, la troisième colonne explicite des acquis des classes antérieures, positionne certaines notions dans une logique de progression ou précise les points forts des notions abordées et/ou des objectifs visés. Les courtes introductions suggèrent des pistes de réflexion sur les thèmes du programme, contextualisent les notions abordées et formulent parfois des propositions pour mettre en cohérence les différentes notions.

http://eduscol.education.fr/fileadmin/user_upload/Physique-[…]

ECE série S physique-chimie sujets zéros 2014

Deux nouveaux sujets zéros d’évaluation des compétences expérimentales en série S ( sujets n°3 « la danse des pendules » et n°4 « le miel ») ainsi que les deux sujets zéros 2012 sont accessibles depuis le portail national physique chimie.

http://eduscol.education.fr/physique-chimie/actualites/actualites/[…]html

ECE mouvement de la planète Vénus

Voici un TP de type ECE élaboré par l’académie de la Martinique visant à déterminer la nature et les caractéristiques du mouvement de la planète Vénus au cours de son déplacement dans le système solaire .

http://site.ac-martinique.fr/spc/wp-content/uploads/2013/1[…]