Hamon : Une lettre qui n’a rien à offrir

En période de basses eaux budgétaires que peut bien dire un ministre à ses personnels ? Dans une lettre adressée « aux membres de la communauté éducative », Benoit Hamon parle des objectifs de l’Ecole. Mais il ne leur dit rien sur leur métier. « Un impératif doit guider l’ensemble de la communauté éducative : combattre dès le…

Une circulaire de rentrée sociale et pédagogique

D’une ampleur inégalée, la circulaire de rentrée associe les deux soucis des deux ministres qui se sont succédés : celui de la réduction des inégalités sociales de réussite scolaire et celui des changements pédagogiques. C’est peut-etre ce dernier point qui la caractérise : le ministère souhaite agir sur la classe , par exemple changer l’évaluation…

Les enseignants las des réformes et de leur hiérarchie

Quel est ce métier où deux salariés sur trois sont en opposition avec son évolution ? C’est l’enseignement à en croire la restitution du questionnaire proposé par le Se-Unsa aux enseignants dont les 15 000 premières réponses ont fait l’objet d’une communication le 21 mai. Fatigués des réformes et de leur institution, les enseignants semblent…

Des départs en retraite moins nombreux et plus tardifs

Il n’y a pas que la démographie qui pilote les départs en retraite, rappelle une étude de la Depp publiée le 21 mai. Il y a aussi les réformes des pensions. La suppression de l’avantage aux mères de 3 enfants se traduit par le rapprochement de l’âge de départ en retraite des hommes et des…

Les réformistes contre le socle commun proposé par le CSP

Pour un groupe « socle commun, promesse démocratique », regroupant le Sgen, le Se-Unsa et des mouvements pédagogiques, le projet de socle commun du Conseil supérieur des programmes « s’écarte de la loi de refondation ». Le groupe considère que le projet de texte  » ne rompt pas suffisamment avec un modèle d’enseignement, hérité du « petit lycée »,…

Les Rep+ définis

Quels sont les critères pour devenir Rep+ ? L’OZP en a trouvé trace dans une déclaration d’un Dasen dans L’aisne nouvelle.  » Avec le recteur, nous avons regardé le revenu médian de la population qui fréquente les établissements scolaires. Puis nous avons calculé le pourcentage de ménages qui ont un revenu moins important que le…

Un rapport parlementaire pour le codage

Le rapport des députées PS Corinne Erhel et UMP Laure de la Raudière sur « le développement de l’économie numérique » prone l’apprentissage du codage dès le primaire « sur le modèle de l’éveil au dessin, à la musique et aux langues ». L’enseignement de l’informatique devrait être obligatoire dès le collège et une agrégation d’informatique voir le jour.…

Plus de maîtres que de classes : Un colloque Snuipp

Mesure phare de la refondation, le dispositif plus de maitres que de classes est censé résoudre les inégalités sociales de résultats et améliorer els résultats de l’école française. Cette solution a été préférée par les syndicats et le ministère à la baisse du nombre d’élèves par classe. Elle commence à entrer en vigueur dans les…

L’insertion des lycéens professionnels et les dispositifs école -entreprise

Le Céreq publie une évaluation d’un dispositif mis en place par la Dgesco de suivi des lycéens professionnels par des professionnels en vue de faciliter leur insertion professionnelle. Le dispositif a concerné 6 L.P. situés dans 3 académies (Lille, Amiens et Lyon). Elle partait du constat d’absence d’autonomie et de méconnaissance des normes sociales des…

Des effets de l’homogamie éducative

On sait que le diplôme est aussi un investissement d’avenir pour la famille et la reproduction sociale. Une étude de l’Edhec réalisée par Pierre Courtioux et Vincent Lignon, membres du pôle de recherche en économie à l’EDHEC Business School, montre que l’homogamie éducative, c’est-à-dire la tendance qu’ont les individus à se mettre en couple avec…

ANCP : Comment apprend on ?

« Il s’agira tout au long du congrès de l’ANCP 2014, de réfléchir sur les apprentissages des élèves et sur les conditions nécessaires et suffisantes pour leurs acquisitions ». L’association nationale des conseillers pédagogiques organise du 25 au 28 mai son congrès annuel à Versailles. « De nouveaux dispositifs, tels que la scolarisation des moins de trois ans,…

Lettres : Apprentissage de la langue : principes et conseils

La maîtrise de la langue est une compétence que le socle actuel et futur affirme comme essentielle. Le collège des inspecteurs de l’académie de Besançon a publié un document qui éclaire certains principes et livre quelques conseils susceptibles de favoriser cet apprentissage, dont un rapport récent de la DEPP déplorait les limites et les ratés…

EPS : 16 points au bac pour les champions et arbitres UNSS

S’investir dans le sport scolaire est récompensé. L’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire), Fédération Sportive de l’Éducation Nationale pour les collèges et les lycées, assure l’obtention de 16 points au Baccalauréat, en faveur des champions UNSS et des « Jeunes Officiels et arbitres UNSS». Les jeunes arbitres sont tous collégiens et lycéens, sportifs pratiquants dans…

Maths : Journées Ifé

Les Journées mathématiques 2014 d el’IFé auront lieu les 11 et 12 juin. Elles seront consacrées au thème des ingénieries coopératives. Il s’agira d’étudier la façon dont ces ressources sont perçues par les élèves, les parents et l’encadrement.

Histoire : Un site pour le D Day

A l’occasion des 70 ans du débarquement, le réseau Canopé (ex Cndp) met en ligne un site éducatif. On y trouvera des vidéos sur le débarquement et des fiches pédagogiques pour aborder la question en classe. Le site

Maths : Journées Ifé

Les Journées mathématiques 2014 d el’IFé auront lieu les 11 et 12 juin. Elles seront consacrées au thème des ingénieries coopératives. Il s’agira d’étudier la façon dont ces ressources sont perçues par les élèves, les parents et l’encadrement.