Pour une nouvelle vague de collèges expérimentaux

Dans une lettre ouverte publiée par Libération, Gabriel Cohn-Bendit l’invite à lancer de nouveaux collèges expérimentaux. Un rêve post soixante-huitard ? L’expérience montre que le rêve peut devenir réalité. Il

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Hollande (re)lance le plan numérique

« Je l’annonce ici : il va y avoir un grand plan numérique ». En visite, le 2 septembre, au collège Louise Michel de Clichy-sous-Bois (93), le président de la République a

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Le film de la semaine : Métamorphoses

Nul besoin d’être fin connaisseur d’Ovide, ni amoureux de la latinité antique ou fanatique des mythes grecs pour goûter l’audacieuse et réjouissante transposition des ‘Métamorphoses’ imaginée par le cinéaste Christophe

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Comment l’orientation bloque la mixité

L’abandon des ABCD de l’égalité va-t–il signifier la fin de la lutte contre les inégalités entre filles et garçons ? Sans polémique ni dramatisation, une petite collection, Égale à Égal,

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Cadenas, chaîne, retrait de la poignée de la porte : le dernier carré des maires opposés à la réforme des rythmes scolaires sombre dans la bouffonnerie. A Yerres, le maire

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N. Vallaud Belkacem travaillera avec le cabinet de son prédécesseur. Le Journal officiel confirme le maintien de Bertrand Gaume comme directeur de cabinet avec comme adjoints Bernard Lejeune, présents depuis

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Quels sont les effets des nouveaux rythmes sur les enfants et les adultes ? Une première étude réalisée par l’INJEP et le cabinet ICC, ne montre pas les retombées sur

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Où trouver à a fois les textes officiels nouveaux du primaire et du secondaire et les ressources pédagogiques nécessaires au professeur débutant comme à l’enseignant expérimenté ? Réalisé par l’équipe

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« Les personnels enseignants relevant du ministère de l’éducation nationale qui exercent leurs fonctions dans les écoles maternelles et élémentaires ont le droit de participer aux réunions d’information intervenant pendant les

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 » Transférer les collèges à la Région remettrait en cause la priorité que nous donnons quotidiennement à l’éducation et à la réussite de tous les collégiens. Qui peut raisonnablement concevoir

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