A quoi sert la demi-journée de consultation sur le socle commun ? Lundi 15 octobre, les enseignants des écoles élémentaires et des collèges parisiens ont travaillé ensemble, par réseau, sur les 19 pages du nouveau socle commun. Mais quelques heures volées au quotidien de la classe suffisent-elles à reconstruire l’Ecole ? Au collège Louise Michel…
Alors que l’on attend l’installation d’un nouvel enseignement de morale civique, dans Recherches sur l’éducation n°20, Géraldine Bozec (Université de Nice) donne un bon coup de projecteur sur les pratiques des esneignants du primaire en matière d’éducation civique. » Un certain nombre de tensions entourent la construction de l’autonomie politique des enfants à l’école », explique-t-elle.…
« Sans remettre en cause le principe d’une information en milieu scolaire sur les discriminations en raison de l’orientation sexuelle, le Conseil d’État juge que la décision ministérielle de relayer la campagne de la « Ligne azur » porte atteinte au principe de neutralité du service public de l’éducation nationale », a jugé le Conseil d’Etat le…
Comment ça fonctionne un Rep + ? De nouveaux établissements prioritaires sont apparus à la rentrée 2014 et sont amenés à prendre la place des ECLAIR et des RRS à la rentrée 2015. Dotés de moyens supplémentaires, ils ont pour objectif de réduire les écarts de réussite scolaire qui se sont accentués au collège entre…
Titeuf et son amie Nadia reviennent à la Cité des sciences pour parler d’amour et de sexualité avec les jeunes de 9 à 14 ans. Au travers d’une quarantaine de manips amusantes et délurées, les jeunes découvrent tout ce qu’ils doivent savoir pour se préparer à aborder sereinement leur vie d’adultes, valeurs et repères en…
Un décret publié au Journal officiel du 15 octobre fixe les crédits de temps syndical attribués aux organisations de l’enseignement privé sous contrat. Le décret
Après la publication de la liste du jury de la conférence nationale sur l’évaluation, le Snalc parle de « mascarade ». Le syndicat critique la composition du jury qu’il dénonce comme acquis à l’avance aux thèses ministérielles.
Une production multimédia comprenant son, textes, photos ou vidéos, c’est ce que permet de réaliser « Scénari Webmedia 2 ». Ce logiciel, libre et gratuit, développé à l’origine par l’UTC de Compiègne, invite à créer de l’audio enrichi : il peut s’avérer utile pour les élèves cherchant à rendre compte de façon créative de leurs…
Partir de l’ anatomie pour aller vers la société, c’est ce que permet le site Corpus que le réseau Canopé vient de mettre en ligne. Partant d’une description anatomique interactive en 3 D qui est déjà d’une grande utilité, l’élève peut accéder à des ressources vidéos et textuelles qui pointent vers des problèmes de société.…
« Le concours m’a permis de donner du sens et de la dynamique à mon enseignement en découvrant la réalité d’une entreprise. On doit étudier la notion de marché : on a pu le faire concrètement par exemple. Les élèves ont travaillé sur le lancement d’un produit en réalisant un questionnaire. Il sont eu le sentiment…
Cette chanson simple et répétitive permettra à des élèves niveau A1 de mémoriser de petites phrases et de les chanter en karaoké avec cette vidéo de You Tube. Le document est utilisable en primaire, en sixième et en segpa. La chanson
Un cours sur l’utilisation du numérique dans l’enseignement/apprentissage des langues à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension, l’exploitation du web social ouvrira le 27 octobre 2014. Il est proposé par l’ENS Lyon et l’université Stendhal Grenoble 3. Ce cours en ligne s’adresse aux enseignants de langues,…
Vous avez tous suivi l’histoire de Malala, et son profil entre dans la rubrique « mythes et héros » du cycle terminal, tout en pouvant être utilisé dès le niveau A2. J’ai sélectionné pour vous un texte de la BBC et deux vidéos, l’une avec l’histoire de Malala, l’autre avec les réactions à son prix Nobel. Texte…
Notre collègue Yvan Baptiste propose un entrainement à la compréhension audio avec ce document et des questions pour constituer pas à pas un compte rendu en français. Vous pouvez utiliser ce document, mais aussi le contacter pour lui proposer d’autres documents et fiches d’exploitations que vous auriez testé en classe. Voici une proposition de travail…
A quoi sert la demi-journée de consultation sur le socle commun ? Lundi 15 octobre, les enseignants des écoles élémentaires et des collèges parisiens ont travaillé ensemble, par réseau, sur les 19 pages du nouveau socle commun. Mais quelques heures volées au quotidien de la classe suffisent-elles à reconstruire l’Ecole ? Au collège Louise Michel…
