Elections : Sud saisit la CNIL

Sud Education saisit la CNIL pour irrespect des droits numériques des personnels lors des élections professionnelles. Le syndicat dénonce l’invasion de messages dans els boites aux lettres électroniques. Il proteste aussi contre les inégalités d’accès aux ordinateurs pour voter. Pour Sud, « la participation au vote et compromise » par la complexité de la procédure…

PNF Lettres : Enseigner (enfin) l’oral grâce au numérique

Dans notre système éducatif, graphocentriste, l’écrit dicte sa loi : l’oral y est réduit à la participation ou à des modalités d’évaluation (récitation, exposé, examen final). Peut-on imaginer que l’oral devienne enfin une réelle pratique de classe en tant qu’objet et modalité d’apprentissage ? Le numérique semble susceptible de nous y aider : le développement…

Pour le lycée

Par Didier Missenard et Laure Étevez Professeur de mathématiques à Millau (Aveyron) en collège, Eric Hakenholz est aussi programmeur et auteur d’applications recherchées par les professeurs de maths. Il a reçu fin octobre le prix Serge Hocquenghem. Ce prix récompense tous les deux ans des créateurs d’outils innovants. Une distinction obtenue pour deux de ses…

Vie de la discipline

Par Didier Missenard et Laure Étevez Professeur de mathématiques à Millau (Aveyron) en collège, Eric Hakenholz est aussi programmeur et auteur d’applications recherchées par les professeurs de maths. Il a reçu fin octobre le prix Serge Hocquenghem. Ce prix récompense tous les deux ans des créateurs d’outils innovants. Une distinction obtenue pour deux de ses…

Pour l’enseignant

Par Didier Missenard et Laure Étevez Professeur de mathématiques à Millau (Aveyron) en collège, Eric Hakenholz est aussi programmeur et auteur d’applications recherchées par les professeurs de maths. Il a reçu fin octobre le prix Serge Hocquenghem. Ce prix récompense tous les deux ans des créateurs d’outils innovants. Une distinction obtenue pour deux de ses…

Pour le lycée

Par Didier Missenard et Laure Étevez La lettre TIC’Édu n°22 est parue. Au sommaire : – le document ressource «Exercices en mathématiques» – GeoGebra 5 – les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) – France Université Numérique : un cours en ligne – Éducatec – ÉducaTICE 2014 – EduPython 1.3 – Calculatrices : des capteurs La lettre…

Vie de la discipline

Par Didier Missenard et Laure Étevez Grothendieck nous quitte, Avila arrive… Alexandre Grothendieck est mort Le décès d’A. Grothendieck est un événement significatif pour beaucoup de professionnels des mathématiques, enseignants ou chercheurs. En effet, sa vie digne d’un roman évoque bien la puissance des sentiments qui peuvent s’emparer de nous quand on fréquente cette discipline.…

Pour l’enseignant

Par Didier Missenard et Laure Étevez Des journées de l’APMEP aux questions de cognition (entre Dehaeme et l’OCDE), du bulletin de la CFEM, à Photomath, une application pour Smartphones, pour finir avec la sempiternelle question de la crise du recrutement… En direct des Journées de l’APMEP : les IREMs vont mieux Les journées nationales de…

Sortir

Par Didier Missenard et Laure Étevez Un musée des mathématiques à Paris Cédric Villani travaille actuellement sur un projet de musée mathématique à Paris, qui serait sis à l’Institut Henri Poincaré. Ouverture prévue en 2018 ! http://www.lefigaro.fr/culture/2014/11/01/03004-20141101ARTFIG00004[…] Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 157

Pour le prof

Par Jeanne-Claire Fumet C’est une question restée sans réponse décisive depuis le rapport Debray en 2002 : comment organiser l’enseignement du fait religieux à l’école, dans le respect de la laïcité et de l’ouverture culturelle ? Un récent rapport sénatorial, proposé par Esther Benbassa (EELV) et Jean-René Lecerf (UMP) sur la lutte contre les discriminations,…

Ressources pour la classe

Par Jeanne-Claire Fumet RPL: Les séminaires sur l’histoire en ligne Les Rencontres philosophiques de Langres, proposées ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, ont eu lieu en septembre 2014 pour leur quatrième édition. Leur but : proposer aux participants de se rencontrer autour de grandes thématiques de la philosophie, mais aussi…