« Je suis la ministre des 12,3 millions d’écoliers, de collégiens et de lycéens. Je serai tout particulièrement celle, aux côtés des équipes pédagogiques et éducatives, des 20% d’élèves en grande

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Dernier mot aux parents : Pour l’Inspection, le bilan de l’expérimentation reste mince

L’expérimentation du « dernier mot laissé aux parents » à l’issue de la 3ème est-elle un leurre ou une véritable mutation de l’éducation à l’orientation ? L’Inspection générale de l’Education nationale, sous

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R. Brissiaud : Sur la découverte du principe alphabétique en maternelle

« Le cadre théorique et les outils élaborés par André Ouzoulias offrent une alternative à la progression classique ». Rémi Brissiaud s’appuie sur les travaux d’A Ouzoulias pour pointer un problème des

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La Depp, division des études du ministère de l’éducation nationale, publie deux Notes sur l’évolution des effectifs au 1er et au 2d degrés. Elles permettent d ‘avoir une vision détaillée

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Une filière supérieure spéciale pour les bacheliers professionnels

« Il s’agit de redonner de la noblesse à une filière peu considérée ». Le 19 décembre, Geneviève Fioraso a présenté la nouvelle filière supérieure professionnelle qui devra être effective à la

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Le Journal officiel du 21 décembre publie un décret qui donne le doit au chef d’établissement d’interdire « en cas de nécessité  » et « à titre conservatoire » l’accès de l’établissement à

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Quel avenir pour les laboratoires d’histoire-géographie ou ceux de technologie ? Ils n’ont pas été prolongés dans les nouveaux textes sur les métiers enseignants. Mais un projet de décret, envoyé

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Pour la Fédération des syndicats de l’enseignement du Québec, c’est « inacceptable ».  » Le gouvernement demande au personnel enseignant de porter le poids d’un désinvestissement massif en éducation, d’en faire nettement

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Le lycée du bâtiment Hector Guimard a la particularité de scolariser des lycéens sans papiers. Nous les avions rencontré en octobre 2013. « Ce sont des jeunes qui ne posent pas

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Jean-Claude Ray, professeur documentaliste engagé dans la cité

Jean-Claude est enseignant à Bron, au collège Théodore Monod, un établissement Rep né de la fusion des deux collèges Edouard Herriot et Pasteur. Jean-Claude récuse d’être « exceptionnel ». Pourtant,

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