Le Conseil supérieur des programmes a adopté le 18 décembre le projet de programme d’enseignement moral et civique des lycées général, technologique et professionnel. Ce programme doit maintenant être validé par la ministre. Pour le CSP, ce programme « l’effectivité de la mise en oeuvre de ce programme est largement conditionnée par l’organisation d’une formation initiale…
Du 24 décembre au 5 janvier, L’Expresso prend des vacances. Vous pouvez continuer à bénéficier quotidiennement des information du Café pédagogique sur Twitter. L’Expresso reste en veille et revient en cas d’information importante. En attendant, nous vous souhaitons de bonnes fêtes !
Le lycée polyvalent est-il le lycée de l’avenir ? Il ya-t-il encore un avenir pour les simples lycées professionnels ? Très critique sur le lycée des métiers, un rapport de l’Inspection générale signé par Michel Rage et Philippe Sultan fait la promotion des lycées polyvalents. Mixte socialement, le lycée polyvalent aurait de meilleurs résultats pour…
« Journalistes et enseignants semblent entretenir des relations souvent difficiles… » Xavier Pons est maître de conférences à l’université Paris-Est Créteil, ses travaux de sociologie des politiques éducatives portent principalement sur l’évaluation des systèmes éducatifs, les réformes des administrations scolaires, les transformations des États éducateurs en Europe et les modes de structuration du débat public…
Tout enseignement a une dimension civique et citoyenne ». Pour Jean-Louis Auduc, ancien directeur adjoint d’IUFM, « devenir enseignant c’est se placer face à des responsabilités morales, éducatives, pédagogiques, administratives , juridiques ». C’est aussi enseigner dans un contexte historique où l’Ecole a plus que jamais l’obligation de créer du lien social, du sentiment d’appartenance, de porter les…
Intervenant le 13 décembre lors du séminaire de l’OZP, Marc Bablet, chef du bureau de l’éducation prioritaire a répondu aux questions des participants. Il a situé les moyens de l’éducation prioritaire à 1,4 milliard soit les 1,1 milliard que l’Education nationale revendiquait avant la nouvelle carte et les 350 millions « qui vont lui être alloués ».…
Neuf syndicats siègeront au Conseil commun de la fonction publique, annonce l’AFP, suite aux élections du 4 décembre. Le Conseil représente le s3 fonctions publiques (Etat, collectivités territoriales et hospitalière). La Cgt dispose de 8 sièges pour 23% des voix. La Cfdt et FO avec 19% des voix ont six sièges chacune. L’Unsa a 3…
Rarement l’Ecole n’aura ouvert autant de chantiers que dans ces 30 derniers jours. C’est cette évolution que donne à voir LCM, l’édition mensuelle du Café pédagogique. Rappelons d’abord les dossiers ouverts par la ministre et traités dans LCM. Il y a bien sur la nouvelle répartition des moyens, la carte du prioritaire et les élections…
L’usage du cahier de textes numérique a-t-il un impact sur le travail demandé hors des cours par les enseignants ? L’usage des TICE entraîne-t-il des modifications dans les prescriptions des enseignants ? Apparu récemment, imposé par l’institution, l’usage du cahier de textes numérique (CTN) fait-il évoluer les pratiques enseignantes ? Dans le cadre d’un master…
En partenariat avec EducPros FILIERES Nouvelle filière pour les bacs pro : relégation ou tremplin ? Créer une filière professionnelle dans l’enseignement supérieur, destinée aux bacheliers professionnels. Geneviève Fioraso a annoncé les contours de cette réforme à venir en missionnant, vendredi 19 décembre 2014, Christian Lerminiaux pour réfléchir au sujet. Un projet qui provoque des…
Tous joueurs, tous joueuses ? C’est le pari que fait le Café pédagogique pour vos vacances. Nous avons sélectionné les meilleures activités de vacances en privilégiant les enfants. Essayez « les doigts dans le cerveau », testez la chasse au trésor, vivez un Noël de geek… Lisez l’article…
Les 23 et 24 janvier prochains, un peu partout en France, les Maisons des Compagnons du Devoir et du Tour de France ouvrent leurs portes au public. Pendant deux jours, collégiens, lycéens, étudiants, jeunes diplômés et leurs parents pourront découvrir les 28 métiers des Compagnons ainsi que les formations correspondantes à travers des animations informatives…
Quels acquis attendus pour un élève physiquement et socialement éduqué ? Quelles adaptations de la matrice disciplinaire qui s’applique sur l’ensemble du cursus, de l’école au baccalauréat ?, Quelles évolutions des programmes d’EPS au collège? Bernard André, Inspecteur général EPS, partage ce compte-rendu de la Journée de formation et de réflexion qui s’est tenue le…
Le groupe académique de Créteil de réflexion sur l’enseignement des mathématiques au collège a travaillé pendant l’année 2013 – 2014 sur la problématique des liaisons école-collège. Il en résulte une brochure qui propose diverses expérimentations ou témoignages correspondent à des pratiques effectivement testées dans les classes, à l’école et au collège. Autant de pistes de…
Le même groupe académique de Créteil a travaillé aussi sur le lien collège – lycée. La continuité nécessaire dans les apprentissages entre le collège et le lycée apparaît par exemple dans les apprentissages liés aux différents domaines des programmes. « La construction de la notion de fonction, centrale au lycée, est initiée au collège ; connaître…
Le Conseil supérieur des programmes a adopté le 18 décembre le projet de programme d’enseignement moral et civique des lycées général, technologique et professionnel. Ce programme doit maintenant être validé par la ministre. Pour le CSP, ce programme « l’effectivité de la mise en oeuvre de ce programme est largement conditionnée par l’organisation d’une formation initiale…
