Voilà un drôle de titre pour un ouvrage de Philippe Meirieu. Les rayons de librairies sont déjà pleins de livres qui nous promettent la réussite, l’épanouissement et même carrément le bonheur. Philippe Meirieu aurait-il rejoint ces rangs là ? Il n’en est évidemment rien. Dans un petit livre édité par Bayard, P. Meirieu revient sur…
Stéphanie Woessner enseigne l’anglais et le français au lycée en Allemagne et Christophe Jaeglin est professeur d’allemand au collège de Munster. Ils mènent un projet d’échange virtuel franco-allemand depuis maintenant 3 ans. « En développant notre projet d’échange virtuel « Un autre monde / Eine andere Welt » qui s’est entretemps établi et a remporté plusieurs…
C’est un numéro hors série tout à fait passionnant que propose Recherches en éducation. La revue s’attaque aux rituels scolaires. Ceux ci font l’objet d’une prise de conscience et d’un engouement croissants dans l’institution scolaire. Mais cet intérêt cache des finalités différentes. Alors que le rituel scolaire classique marquait l’entrée dans la société scolaire républicaine,…
Annulées par le Conseil constitutionnel le 13 août, les mesures Taubira – Vallaud Belkacem prises après l’affaire de Villefontaine vont retourner devant le Parlement avec un nouveau projet de loi d’ici décembre 2015. C’est ce que le gouvernement a annoncé lors du Conseil des ministres du 2 septembre. Présentées une première fois en juin devant…
Les inscriptions sont ouvertes. L’Observatoire des zones prioritaires (OZP), une association très active dans le champ de l’éducation prioritaire, organise le 5 décembre son séminaire annuel. « Cette journée (gratuite) s’adresse à tous les acteurs et partenaires de l’éducation prioritaire et plus particulièrement aux pilotes (principaux, IEN, Correspondants académiques) et aux coordonnateurs, professeurs référents, (ex-)préfets des…
« Nous allons réparer une injustice aujourd’hui : pourquoi n’y aurait –il que les écoliers allemands qui auraient droit à une Schultüte pour bien débuter leur année scolaire ? Voici donc la « Schultüte » du professeur d’allemand », annonce le Guide de rentrée 2015 du Café pédagogique. En anglais, la collègue promet « 1000 activités pour commencer…
« Les chercheurs neuroscientifiques et les chercheurs en éducation ont un devoir éthique vis-à-vis de la société de communiquer clairement sur leurs recherches et leurs limites, et les acteurs du système éducatif doivent de leur côté être suffisamment informés pour éviter toute dérive préjudiciable aux élèves ». Catherine Reverdy et Marie Gaussel pointent du doigt les dangers…
Comment intégrer des tablettes dans un établissements scolaires ? Le ministère publie le Cadre de référence pour l’accès aux ressources pédagogiques via un équipement mobile (CARMO). Destiné aux collectivités locales, qui auront à charge de choisir et payer l’équipement, et aux industriels, qui devront élaborer des offres, le CARMO énumère en 120 pages ses préconisations.…
» Nous n’avons jamais donné de date pour cette mesure. Nous allons mener une phase de concertation avec les acteurs du monde éducatif en évoquant à la fois la question de l’équipement mais surtout de l’usage que l’on fait de ces tablettes. On verra alors si c’est nécessaire d’avoir une tablette par élève, mais nous…
« A comme amour et attention à l’autre, B comme bizarre ou bienséance, C comme convention, comme copains, cour de récréation, ou encore courtoisie… » Le Café pédagogique, avec le Snuipp, la BNF, la Ligue de l’enseignement, la Ville de Paris et les éditions Actes Sud organisent un concours pédagogique à destination des classes de…
Dans son atelier de Cyber Langues, Guillaume Ogier présente de nombreux moyens de trouver, manipuler, stocker et partager de l’audio. Guillaume Ogier est professeur d’anglais dans la Loire depuis 10 ans, les TICE sont au centre de son enseignement. Il est formateur et interlocuteur académique TICE et mène de nombreux projets expérimentaux. En lieu et…
» Lorsque le rapport se penche sur la proportion d’élèves issus de milieu ouvrier en fonction du niveau de renommée de l’école, les chiffres montrent clairement que plus le niveau d’excellence est élevé et moins ces élèves sont présents au sein de l’école ». Un rapport du Contrôle Général Économique et Financier (CGEFi) met en évidence…
Comment stimuler créativité et interactivité pour un plaisir d’apprendre retrouvé ? Maël Joyeux , enseignante d’anglais au lycée François Villon des Mureaux (Yvelines) et formatrice académique pour l’ESPE de l’académie de Versailles, ainsi que Laurence Peyressatre-Gillot, enseignante d’anglais au lycée Richelieu de Rueil-Malmaison (Hauts de Seine) et coordinatrice de la formation interlangues pour l’académie de…
Depuis 15 ans, Cyber-Langues poursuit les mêmes objectifs : promouvoir et encourager l’usage des TICE et l’apprentissage des langues; faire connaître les initiatives de terrain, les actions innovantes; diffuser et soutenir les pratiques intégrant les TIC dans toutes les langues vivantes. Et l’association y parvient très bien, notamment en proposant à la fin de chaque…
Voilà un drôle de titre pour un ouvrage de Philippe Meirieu. Les rayons de librairies sont déjà pleins de livres qui nous promettent la réussite, l’épanouissement et même carrément le bonheur. Philippe Meirieu aurait-il rejoint ces rangs là ? Il n’en est évidemment rien. Dans un petit livre édité par Bayard, P. Meirieu revient sur…
Et si vous commenciez votre parcours d’éducation artistique et culturelle le 25 septembre à Culture au quai ? Pour la première fois, cet événement parisien ouvre ses portes, en partenariat avec le Café pédagogique, dès le vendredi 25 septembre pour accompagner les enseignants. La visite peut se faire seul, entre collègues ou avec sa classe.…
