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Quel modèle pédagogique défendent les enseignants ? Il faut être très au dessus de la guerre scolaire pour oser poser cette question. L’OCDE l’a fait et revient avec une réponse
Le numérique peut-il construire une vraie coopération entre l’Etat et les collectivités territoriales ? C’est le pari du « Comité des partenaires du numérique pour l’éducation » créé lors de la 2ème
« En concevant l’enseignement comme une transaction strictement cognitive, nous nous exilerions de notre propre pays, de là d’où nous venons et qui nous a fait choisir ce métier ». A propos
« L’exclusion pure et simple de l’enseignement professionnel du système de pondération dont bénéficie la voie générale et technologique reste pour nous inacceptable. L’intersyndicale dénonce cette inégalité de traitement et revendique
Selon l’IFOP, plus de 90% des Français sont favorables aux nouveaux programmes présentés par le ministère. Ainsi 93% sont pour la dictée quotidienne , 98% pour le calcul mental quotidien,
La nouvelel édition du World University Ranking du Times montre des évolutions dans le classement mondial des universités. Les Etats-Unis ont un eplace moins importante (39 /100) alors que le
» La corruption peut toucher tous les niveaux de l’éducation. Cela va du détournement de fonds destinés aux établissements scolaires au plagiat des devoirs en passant par la vente de
« C’est le boutte qui fait déborder le vase… Découragé, tu pètes une coche. Ben oui, choque-toi parce que c’est vrai que ç’a pas d’allure! » Le jeu « J’aime les patates » n
Traduisons : faut-il utiliser le temps des Activités pédagogiques complémentaires pour la préparation liée aux plus de maitres que de classes ? C’ets ce que propose le Sgen CFDT. Communiqué
