Orientation : Après le bac 2016

Après le bac, comment choisir sa filière ? Dans quel établissement ? L’Onisep apporte des réponses précises avec la publication d’un nouveau Dossier “Après le bac 2016”. Bac par bac, ce guide offre un éventail des poursuites d’études et une présentation des filières de formation. Du BTS aux prépas en passant par l’université, l’ouvrage donne…

Les jeunes sacrifiés par la protection sociale

” Les dépenses totales de protection sociale dont bénéficient les plus de 60 ans représentent 17,2 % du PIB en 2011, soit deux fois plus que celles consacrées aux moins de 25 ans, en incluant les dépenses d’éducation. Qui plus est, ces dépenses ont fortement augmenté sur les trente dernières années quand celles dédiées aux…

Les jeunes sacrifiés par la protection sociale

” Les dépenses totales de protection sociale dont bénéficient les plus de 60 ans représentent 17,2 % du PIB en 2011, soit deux fois plus que celles consacrées aux moins de 25 ans, en incluant les dépenses d’éducation. Qui plus est, ces dépenses ont fortement augmenté sur les trente dernières années quand celles dédiées aux…

L’Hebdo Lettres : Photopoésie : une invitation à créer sur Twitter

« Libérez les mots, capturez les images et croisez la musique ! » : c’est l’appel du projet Photopoésie lancé par Catherine Lapointe, enseignante au Québec. Du 4 janvier au 26 février 2016, les classes volontaires publient leurs créations sur Twitter avec la balise #ProjetPhotoPoésie. Le projet invite les élèves (de 5 à 15 ans,…

L’Hebdo Lettres : Dossier : le français au-delà de lui-même

L’Association Française des Enseignants de Français publie en ligne un riche dossier sur la nécessité de dépasser les risques d’enfermement disciplinaire. Au moment où se mettent en place de nouveaux dispositifs de travail et de nouvelles modalités d’apprentissage, en particulier au collège, le français peut se souvenir qu’il est à l’Ecole la langue par laquelle…

L’Hebdo Lettres : Un projet français-musique : l’audiobiographie

En Dordogne, au collège Jean Monnet de Lalinde, V. Pergola, professeure de français, et R. Massé, professeur d’éducation musicale, mènent en collaboration un projet interdisciplinaire avec leurs élèves de 3ème. Peut-on raconter sa vie en musique ? Autour de cette question, le travail amène progressivement les élèves à créer à la lumière d’œuvres de Leiris,…

L’Hebdo Lettres : Dossier : le français au-delà de lui-même

L’Association Française des Enseignants de Français publie en ligne un riche dossier sur la nécessité de dépasser les risques d’enfermement disciplinaire. Au moment où se mettent en place de nouveaux dispositifs de travail et de nouvelles modalités d’apprentissage, en particulier au collège, le français peut se souvenir qu’il est à l’Ecole la langue par laquelle…

La chronique de Véronique Soulé : Les lycéens-écrivains de Clichy-sous-Bois

Les lycéens d’Alfred-Nobel ont écrit un livre. La preuve qu’à Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis), derrière les images éculées d’émeutes, on peut être jeune, poète et sensible. Et que l’école permet une formidable ouverture. Une élève et une prof racontent l’atelier d’écriture. L’écrivain Tanguy Viel, qui avait fait une première résidence à Alfred-Nobel en 2012, est revenu l’an…

Laïcité, école et complexité…

“L’institution scolaire est-elle encore à la hauteur de sa mission fondatrice, former le citoyen ?”, se demande l’AFAE en éditorial du dernier numéro de sa revue Administration & Education (n°4 2015). Ce qui fait douter cette revue destinée aux cadres de l’Education nationale, c’est la question de la laïcité. La laïcité “à la française” est-elle…

La chronique de Véronique Soulé : Les lycéens-écrivains de Clichy-sous-Bois

Les lycéens d’Alfred-Nobel ont écrit un livre. La preuve qu’à Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis), derrière les images éculées d’émeutes, on peut être jeune, poète et sensible. Et que l’école permet une formidable ouverture. Une élève et une prof racontent l’atelier d’écriture. L’écrivain Tanguy Viel, qui avait fait une première résidence à Alfred-Nobel en 2012, est revenu l’an…

Laïcité, école et complexité…

“L’institution scolaire est-elle encore à la hauteur de sa mission fondatrice, former le citoyen ?”, se demande l’AFAE en éditorial du dernier numéro de sa revue Administration & Education (n°4 2015). Ce qui fait douter cette revue destinée aux cadres de l’Education nationale, c’est la question de la laïcité. La laïcité “à la française” est-elle…