A défaut d’un bilan de l’ensemble du lycée, l’Inspection générale, sous la plume d’Alain Henriet, Michel Rage et Marc Rolland, nous livre un bilan du lycée technologique. Coincé entre un enseignement général en expansion et un enseignement professionnel en explosion, l’enseignement technologique est en crise. Faut-il le réformer ou le faire disparaitre ? Les inspecteurs…
Samedi 7 janvier, les parents militant pour la mixité dans les collèges du 18e arrondissement organisaient une galette géante square de Clignancourt, à Paris. Un moment chaleureux malgré le froid, mais qui n’a pas suffi à réconcilier les positions sur un sujet ô combien sensible. Reportage. Entre les enfants qui courent partout, les parents qui…
Comment l’Education aux Médias et à l’Information peut-elle s’articuler aux programmes, en particulier de français ? Comment développer une pratique réfléchie des moyens d’information et d’échange tout en donnant plus de sens et de vitalité à l’exploration des genres et des oeuvres ? Au collège de Piégut-Pluviers en Dordogne, Amélie Mariottat ouvre bien des pistes…
Après Timss on pouvait s’attendre à des résultats désastreux pour Pisa 2015. En apparence c’est la stabilité qui l’emporte avec des scores qui tournent autour de la moyenne de l’Ocde. Si les résultats ont cessé de dégringoler, les écarts entre les disciplines augmentent. Alors que le niveau en français se redresse, celui des sciences ne…
Le Snuipp publie les résultats d’une enquête portant sur 10 465 déclarations d’enseignants et 2030 d’écoles. Elles montrent une appréciation très négative des APC jugées inefficaces et chronophages. Le syndicat affirme ne plus être qu’à 68 engagements sur 35 000 attendus de ne plus pratiquer les APC pour tenter un arrêt de ces heures de…
” L’impact du dispositif Plus de maitres que de classes (PDMQDC) quant aux apprentissages des élèves est jugé plutôt positif par 96 % des répondants”, souligne le Se Unsa qui publie une enquête réalisée auprès de ses sympathisants. “Parmi les raisons invoquées, on retrouve la possibilité offerte de mettre en place des projets spécifiques, une…
Selon une source proche de l’Apses, la section Economie de l’Académie des sciences morales et politiques (ASMP), dirigée par Michel Pébereau, démissionnaire du HCEE, préparerait un nouveau rapport sur les SES. L’association craint une opération identique à celle de 2008 avec des pressions sur les contenus enseignés. Le rapport pourrait sortir à temps pour s’intégrer…
” Nous constatons un manque de soutien, mais aussi de la défiance de la part de l’équipe de direction vis-à-vis des personnels. Cela dure depuis plusieurs mois déjà, des gens sont en souffrance, il y a un certain mal-être au travail”, témoigne un enseignant du lycée Moquet Lenoir de Chateaubriand dans L’éclaireur de Chateaubriand. Une…
“Les cadres de la Silicon Valley interdisent à leurs enfants d’utiliser des ordinateurs et les inscrivent dans des écoles sans écrans”. Qu n’a pas entendu cet argument sorti systématiquement dans le débat sur le numérique en éducation. Sur Rue 89, Xavier de la Porte remonte la rumeur et en démontre l’inanité. Sur Rue 89
Métier enseignant Risques psychosociaux : Les enseignants sont les plus affectés Les enseignants du premier et du second degré sont bien les catégories de cadres les plus touchés par les risques pyschosociaux, affirme une étude publiée par la revue ministérielle Education & formations. Au coeur du problème : le manque de soutien hiérarchique et l’isolement…
Le numérique change-t-il profondément l’Ecole? Transforme-t-il la façon d’enseigner ? Impacte-il les résultats et réduit-il les inégalités ? Que nous apprend-il des relations dans l’établissement scolaire et entre l’institution Education nationale et ses agents ? Toutes ces questions, Bruno Devauchelle, professeur associé à ‘Unievrsité de Poiriers et chargé de mission TICE à l’université catholique de…
L’HEBDO PRIMAIRE Sylvain Obholtz : Les valeurs d’un directeur d’école “Il y autant de directeurs qu’il y a d’enseignants”. C’est quoi le métier de directeur d’école ? A ceux qui se posent cette question, Sylvain Obholtz, directeur de l’école La Rucklin à Belfort, apporte une belle réponse dans un long texte où se construit une…
Du 9 au 11 janvier 2017, à l’Institut Français de l’Education (ENS de Lyon), se déroule la deuxième conférence nationale « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information (EMI) ». En résonance, on lira avec intérêt un dossier de l’IFE en ligne. Claire Joubaire y éclaire l’histoire de la notion envisagée, depuis l’éducation aux…
« L’élève hacker de son apprentissage » : tel est le thème retenu par Eidos 64 pour sa journée du 25 janvier 2017 à Lescar près de Pau. « L’idée d’Eidos cette année est que les élèves développent une connaissance intime des processus par lesquels ils apprennent. Intime au sens d’approfondie, mais aussi au sens…
Du 13 au 15 janvier, le 24ème Salon de l’alternance et l’apprentissage permet aux étudiants ou futurs étudiants de découvrir les solutions d’études en apprentissage ou alternance. Pendant 3 jours, les jeunes vont pouvoir recueillir toutes les informations nécessaires et s’informer sur les formations accessibles du CAP au bac + 5 dans de très nombreux…
Parrainé par la Mission Laïque Française, le concours « Itinéraires humanistes » propose aux classes du monde entier de s’emparer de « territoires de lectures, territoires humanistes ». De la maternelle au lycée, les élèves sont invités à explorer des textes et à partager leur appropriation sensible de ceux-ci. Les classes peuvent s’inscrire jusqu’au 20…
Du 6 janvier au 12 février 2017, le Printemps des poètes relance l’opération « On n’est pas sérieux quand on a 17 ans » : tous les lycéens sont invités à voter pour leur poème préféré parmi un corpus d’une dizaine de textes, téléchargeable en ligne. Lors d’une précédente édition avait remporté la majorité des…
Dans le cadre du plan numérique et de la réforme des programmes, des banques de ressources numériques éducatives sont gratuitement mises à disposition des enseignants et des élèves depuis la rentrée 2016. La banque ResssourcEdu pour le français au cycle 4 vient de compléter son offre : en plus des 27 séquences pédagogiques, les enseignants…
Après Timss on pouvait s’attendre à des résultats désastreux pour Pisa 2015. En apparence c’est la stabilité qui l’emporte avec des scores qui tournent autour de la moyenne de l’Ocde. Si les résultats ont cessé de dégringoler, les écarts entre les disciplines augmentent. Alors que le niveau en français se redresse, celui des sciences ne…
