Le musée imaginaire des 6èmes de Christelle Lacroix

Et si le numérique nous aidait à passer plus d’une nuit au musée ? Et s’il permettait aux élèves de créer leur propre musée, y compris celui de leur imaginaire

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Pasticher Ponge : De l’appli à l’exposition

Comment susciter et valoriser l’écriture créative ? Laure Mayer, au lycée Maurice Janetti de Saint-Maximin, et Isabelle Albertini, au lycée Dumont d’Urville à Toulon, ont collaboré pour créer avec leurs

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Renouveau de l’Ecole ou pas ? Emmanuel Macron a promis que l’éducation nationale serait sa priorité et ses électeurs ont mis cette demande au 3ème rang de leurs attentes. Il

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L’interdisciplinarité décryptée dans Dialogue Qu’entendre par pluridisciplinarité , interdisciplinarité, transdisciplinarité ? Surtout quelles conditions remplir pour que ces « inter » soient profitables réellement aux élèves ? Comment les disciplines collaborent-elles dans

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Apprendre à repérer les fausses informations

Plusieurs séquences pédagogiques permettent de travailler sur les médias. Voici celles retenues pour ce numéro… Professeur-documentaliste au Raphaël Heredia au Collège Victor Schoelcher à Champagney en Haute-Saône, Raphael Hérédia propose

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La Rubrique Juridique : Le principe du « silence vaut acceptation » et ses exceptions

L’ancien article 21 de la loi du 12 avril 2000 relative aux droits des citoyens dans leurs relations avec l’administration disposait que le silence gardé plus de deux mois par

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La discipline, problème numéro 1 de l’Ecole française selon une note FCPE

Sommaire Rédigée par Denis Meuret, basée sur les résultats de Pisa, cette note met en avant le haut niveau d’indiscipline dans les classes françaises, une dimension qui nuit beaucoup aux

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Numérique : Ils en veulent tous, mais pour quoi faire ? Bruno Devauchelle

Sommaire Le numérique et l’école sont présents dans tous les projets présentés par les politiques qui ambitionnent le poste de président de la République. Malheureusement aucun texte, aucun débat, aucun

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Bruno Devauchelle : Numérique et marchandisation Marchandisation, industrialisation, sont deux termes qui s’associent de plus en plus souvent au monde de l’éducation. C’est sous l’expression de « marché de l’éducation » que

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.. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 176

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