Sommaire Le classement des lycées. Connaissez-vous le lycée Utrillo de Stains (93) ? Non ? C’est pourtant un des meilleurs lycées de France. Pour nous il cumule les bonnes places dans le peloton de tête des lycées français : sixième lycée pour la série L, sixième aussi pour la série S, deuxième pour la série…
Sommaire Jean-Michel Blanquer a été nommé ministre de l’éducation nationale le 17 mai. Il a immédiatement pris ses fonctions rue de Grenelle au terme d’une cérémonie de passation des pouvoirs émouvante. Le nouveau ministre a donné des indications sur ses actions dans les jours qui viennent. Jean-Michel Blanquer : Portrait d’un revenant Jean-Michel Blanquer est…
Le Journal officiel du 7 mai publie 3 décrets pris en application des accords de revalorisation PPCR. Ces textes concernent toutes les catégories d’enseignants du professeur des écoles à l’agrégé. Ils rénovent les parcours de carrière en créant un troisième grade au dessus de la hors classe, la classe exceptionnelle. Surtout ils mettent en place…
« En fonction des nécessités d’organisation , votre présence peut être requise à tout moment jusqu’à la délibération du 11 juillet ». La formule des convocations académiques à l’examen du brevet suscitent l’émoi sur des forums professionnels des enseignants. D’habitude le brevet se termine le 8 juillet. Et nombre d’enseignants ont réservés leurs vacances à partir de…
Sommaire Ce sera une des dernières instructions de la ministre et elle concerne l’éducation prioritaire. Une circulaire publiée au BO du 4 mai renforce le pilotage de l’éducation prioritaire en en détaillant le contenu aux niveaux national, académique et local. Quelles leçons tirer de l’échec d’une réforme de l’éducation prioritaire en Belgique ? Que se…
Peut-on concilier solidarité et responsabilité ? Autonomie et pilotage par l’évaluation ? C’est tout le pari du programme éducatif d’Emmanuel Macron. Etoffé et précisé par une équipe de 15 experts, le pari éducatif de Macron prend forme. On y trouve beaucoup de continuité avec la politique menée sous le quinquennat Hollande, notamment l’engagement d’appliquer les…
Sommaire « En fonction des nécessités d’organisation , votre présence peut être requise à tout moment jusqu’à la délibération du 11 juillet ». La formule des convocations académiques à l’examen du brevet suscitent l’émoi sur des forums professionnels des enseignants. D’habitude le brevet se termine le 8 juillet. Et nombre d’enseignants ont réservés leurs vacances à partir…
Un arrêté publié au JO du 11 mai établit le temps de travail des psychologues de l’éducation nationale : 24 h pour les psychologues « éducation apprentissages » (Rased) et 27 h pour les psychologues orientation dont 4 heures pour l’organisation. Cela sur l’année scolaire plus une semaine pour la première catégorie et 3 semaines pour la…
Modification des concours du secondaire Une série de modifications sont apportées aux concours de recrutement des enseignants du secondaire par 4 arrêtés publiés au J.O. du 2 mai. Plusieurs disciplines sont concernées. Mais ce sont les arts plastiques et l’éducation musicale qui sont particulièrement visés par les nouveaux textes. Des modifications concernent aussi les PLP…
Sommaire Rue de Grenelle le changement est déjà là. Après avoir soutenu durant des années les ENT (espaces numériques de travail) nationaux et prêché la sécurité face aux grands groupes étrangers, la Direction du numérique éducatif du ministère de l’éducation nationale (DNE) semble amorcer un virage. Dans un courrier que le Café pédagogique s’est procuré,…
Des analyses pour l’enseignant… Un appel pour étendre les SES au lycée « A l’heure où, en Europe et ailleurs, les mutations économiques et sociales majeures qui affectent des sociétés de plus en plus complexes alimentent toutes sortes de préjugés, une initiation au « regard éloigné » des sciences sociales est pourtant plus que jamais nécessaire.…
Des ressources pédagogiques pour les cours… Un Mooc pour enseigner l’économie « Chômage, mondialisation, dettes, crise, ubérisation : l’économie est partout dans les médias, mais les explications proposées ne sont pas toujours facilement compréhensibles. Pourtant, nous sommes tous des acteurs de l’économie : nous consommons, nous cherchons un emploi, nous épargnons (quand nous le pouvons). L’objectif…
Colloques et réflexions didactiques… Comment enseigner les maths ? « Les classes de mathématiques devraient être des endroits où les élèves développent une relation d’investigation avec la mathématique, approchent la mathématique avec curiosité, courage, confiance et intuition et échangent entre eux et avec l’enseignant sur des idées ». Jo Boaler, professeur de maths à Stanford, fait des…
Des séquences et des ressources pour la classe… Enseigner les fractions L’apprentissage des fractions pose des défis particuliers. En effet, les élèves rencontrent à ce moment des situations qui exigent de réfléchir à des contextes où la multiplication ou la division sont nécessaires. L’apprentissage successif des nombres naturels, puis des fractions conduit souvent les élèves…
Des séquences pour la classe…. Science in School : Une claque pédagogique à l’obscurantisme Alors que la négation des théories scientifiques a le vent en poupe aux Etats-Unis et ailleurs, le nouveau numéro de Science in School fait chaud au coeur. Remercions la revue européenne de l’éducation aux sciences pour son article sur les homosexuels…
Des analyses et des ressources pour l’enseignant… Le sujet de DNB accusé de scientisme « Il nous parait inadmissible que ce sujet de brevet ne respecte pas une certaine éthique dans l’appropriation citoyenne des résultats scientifiques. Il propose de façon insidieuse un choix orienté des résultats présentés puis demande objective et neutre politiquement. Cette manière de…
.. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 176
Bruno Devauchelle : Numérique et marchandisation Marchandisation, industrialisation, sont deux termes qui s’associent de plus en plus souvent au monde de l’éducation. C’est sous l’expression de « marché de l’éducation » que s’incarne actuellement une évolution du développement de l’informatique d’abord puis plus globalement du numérique. Un vent de libéralisme économique (start-up, fonds d’investissements et autres crowdfunding…)…
Sommaire Le numérique et l’école sont présents dans tous les projets présentés par les politiques qui ambitionnent le poste de président de la République. Malheureusement aucun texte, aucun débat, aucun propos ne montre une ligne de pensée différente, voir novatrice par rapport à l’institution actuelle. Les états-majors sont-ils en panne d’imagination ? Non ils sont,…
Sommaire Rédigée par Denis Meuret, basée sur les résultats de Pisa, cette note met en avant le haut niveau d’indiscipline dans les classes françaises, une dimension qui nuit beaucoup aux résultats. Elle n’est pas sans lien avec deux autres traits que souligne D Meuret : les mauvaises relations enseignants – élèves et la faiblesse des…
L’ancien article 21 de la loi du 12 avril 2000 relative aux droits des citoyens dans leurs relations avec l’administration disposait que le silence gardé plus de deux mois par l’administration sur une demande qui lui était adressée valait rejet implicite de cette dernière. L’article 1er de la loi n° 2013-1005 du 12 novembre 2013…
Plusieurs séquences pédagogiques permettent de travailler sur les médias. Voici celles retenues pour ce numéro… Professeur-documentaliste au Raphaël Heredia au Collège Victor Schoelcher à Champagney en Haute-Saône, Raphael Hérédia propose une intéressante séquence pour développer l’esprit critique face aux fausses informations qui circulent sur internet. Dans le cadre d’un EPI, les élèves de 4ème sont…
L’interdisciplinarité décryptée dans Dialogue Qu’entendre par pluridisciplinarité , interdisciplinarité, transdisciplinarité ? Surtout quelles conditions remplir pour que ces « inter » soient profitables réellement aux élèves ? Comment les disciplines collaborent-elles dans les programmes officiels ? Voilà trois interrogations devenues fondamentales avec la réforme du collège que la revue du GFEN Dialogue abordent de façon particulièrement réussie.…
Renouveau de l’Ecole ou pas ? Emmanuel Macron a promis que l’éducation nationale serait sa priorité et ses électeurs ont mis cette demande au 3ème rang de leurs attentes. Il a promis une nouvelle politique, une rupture avec la droite et la gauche, un nouvel élan , optimiste, vers un futur meilleur. La nomination de…
