Et les autres ressources pour l’orientation

Trois sources d’information fiables pour comprendre le fonctionnement de Parcoursup et s’en emparer. La FAQ de l’Onisep « Comment mes voeux sont-ils triés s’il n’y a pas d’ordre ? Comment faire pour mettre un voeu plus en avant ? Comment seront évalués des attendus comme « investissement » ou « autonomie » ? Y a-t-il une chance que tous mes…

Pour le prof

Comment apprendre le vocabulaire ? Conceptualiser ? Des ressources pour les enseignants… Comment apprendre le vocabulaire ? « Depuis que j’ai mis en place cette activité, j’ai remarqué une amélioration de la mémorisation et de la prononciation chez les élèves », note l’ARED. « L’acquisition et la mémorisation du vocabulaire de la langue étudiée reste un point de…

Pour la classe

Passeport culturel en LP, repères de progressivité en cycle 3, les JO en classe… Des ressources pour la classe Utiliser les JO en lycée pro « Cette semaine, nous vous proposons d’aborder d’une manière toute particulière “The PyeongChang 2018 Olympic and Paralympic Winter Games” avec ce qu’il est coutume de nommer « l’esprit des jeux ”. Nous…

Pour le prof…

Apprendre le vocabulaire, un programme d’échange à Toulouse… Comment apprendre le vocabulaire ? « Depuis que j’ai mis en place cette activité, j’ai remarqué une amélioration de la mémorisation et de la prononciation chez les élèves », note l’ARED. « L’acquisition et la mémorisation du vocabulaire de la langue étudiée reste un point de difficulté important pour de…

Pour la classe…

Des ressources pour le collège et le lycée… Espagnol : Des repères culturels du collège au lycée « Elaborés par le groupe de formateurs, il s’agit là de quelques exemples destinés à nourrir la réflexion de tous autour du développement des compétences langagières et de l’élargissement progressif des repères culturels que les élèves sont amenés à…

Pour la classe

Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe.. Mettre en valeurs « De quelle façon éduquer au politique à l’école ? Qu’en est-il de la construction de la démocratie dans la transmission des savoirs ? Quels apprentissages des valeurs et pratiques citoyennes selon les situations de transmission des savoirs ? Où se niche le politique dans…