Pour le prof
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L’enquête du Cnesco, un nouveau colloque sur le racisme à l’école… Le Cnesco lance une enquête sur la citoyenneté « Les attitudes et les engagements civiques des jeunes font souvent l’objet de débat public, mais nos connaissances scientifiques dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté et des attitudes des jeunes vis-à-vis de la société restent…
Des ressources pour le professeur : Radar, un outil graphique, sécession des favorisés, projets en cours… Radar, un nouvel outil graphique et statistique L’académie de Versailles offre aux professeurs de SES un nouvel outil pour la classe. Radar, entendez « Représentation ajustable de données agrégées et référencées », permet de réaliser des graphiques comparatifs entre un maximum…
Des ressources pour les cours… Démographie et marché du travail dans l’Union européenne Une étude précise et documentée sur l’évolution du marché du travail depuis l’ouverture des pays de l’Est. « La croissance de l’emploi ne suffit pas à expliquer les variations du taux de chômage. Les évolutions de population expliquent une grande partie de la…
Des ressources pour l’enseignant : Semaine des langues, télécollaboration, webradio, Interstices, Globinaire etc. Globinaire : Quels outils numériques pour la classe de langues ? Zoé Gallou et Theodora Gkeniou tiennent globinaire le 16 mai sur les outils numériques et gratuits pour l’enseignement. Au cours de ce webinaire, plusieurs outils web gratuits et audiovisuels seront présentés,…
Des séquences pour la classe I use my phone in class projects « En y réfléchissant, j’ai décidé d’utiliser les portables et de tourner leur utilisation à mon avantage et à celui des élèves. » En lycée professionnel, Marine Elodie Lafaye utilise le BYOD en cours d’anglais. Elle propose plusieurs pistes d’utilisation des smartphones comme la répétition…
Les séquences sélectionnées ce mois-ci Une séquence sur le progrès « L’arrivée du progrès dans notre société. Effets négatifs et solutions pour un usage responsable des nouvelles technologies ». Santiago Valles Salgado propose une séquence de niveau B1 sur l’impact des nouvelles technologies et ses effets négatifs. Sur le site de Lyon http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/espagnol/spip.php?article637 Sur le site du…
Des ressources pour l’enseignant : Semaine des langues, télécollaboration, webradio, Interstices, Globinaire, etc. Globinaire : Quels outils numériques pour la classe de langues ? Zoé Gallou et Theodora Gkeniou tiennent globinaire le 16 mai sur les outils numériques et gratuits pour l’enseignement. Au cours de ce webinaire, plusieurs outils web gratuits et audiovisuels seront présentés,…
Sommaire Dans la première partie de ce texte, nous avons vu que, sans le dire, le rapport Villani-Torossian s’inscrit dans la continuité des programmes de 2015 en recommandant de favoriser une entrée directe dans le calcul, sans faire le détour par l’usage du comptage-numérotage : il est préférable de définir directement 8 comme 7+1, 5+3,…
Sommaire Pris à partie, parmi d’autres, dans un récent rapport de la Cour des comptes, Roland Goigoux revient sur les conditions et les résultats de son étude « Lire et écrire au CP » pour contester mot par mot les affirmations de la Cour. Il invite la Cour à réviser son jugement. Roland Goigoux : Comment améliorer…
Les ressources pédagogiques du mois : le jeu dirigé, aménager sa classe, des repères pour les maths et l’EPS, la programmation etc. Le jeu dirigé et l’apprentissage des jeunes enfants « Bien que les études de recherche et les données bibliographiques en éducation s’entendent largement pour dire que le jeu est l’une des manières naturelles qui…
Sommaire « Des collèges qui ont moins de 30 élèves par classes, ce n’est pas bon, même pour les élèves ». Ces propos présidentiels, tenus le 15 mars selon l’AFP, résument assez bien la tournée du président de la République et du ministre de l’Éducation Nationale en Indre et Loire. Lancé pour effacer la mauvaise impression donnée…
S’Cape : Le site de mutualisation des jeux d’évasion pédagogiques Où trouver un jeu d’évasion clé en main ? Le site S’cape game mutualise des ressources et conseille les enseignants pour réaliser ces défis. Les 3 rédacteurs aux manettes du site expliquent leur démarche au Café pédagogique. Patrice Nadam, formateur DANE et professeur de SVT…