Rapport Villani ou pas ? Les deux projets de notes de service sur l’enseignement des maths que le Café pédagogique s’est procuré sont prudentes sur le fond mais extraordinairement dirigistes

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« Quand on porte un projet avec enthousiasme, ce dernier se transmet et les apprentissages se font sans peine ». Justement, après 30 ans de métier, Véronique Parquet ne manque pas d’enthousiasme.

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Aurélie Palud : Relier lycée-université par l’écriture créative

Et si l’écriture d’invention, menacée au bac de français, permettait de réduire les distances, jusqu’entre le lycée et l’université ? De parcourir le temps et la littérature, par exemple en

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Plusieurs collectifs et associations (1) ont organisé les « 2èmes États généraux de l’éducation dans les quartiers populaires » les 6 et 7 avril à Créteil (Val-de-Marne). A l‘issue des

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Une note publiée au B.O. du 5 avril précise les conditions d’accès à la classe exceptionnelle. Elle l’ouvre notamment aux enseignants ayant travaillé à temps partiel en éducation prioritaire et

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« Nous ne comprenons pas ce qui motive nos tutelles à soutenir un transfert de compétences qui affaiblit la mission du service public d’éducation, constitue un risque d’accroissement des inégalités et

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Un décret et un arrêté , publiés au JO du 7 avril, attribuent une bonification indiciaire, allant de 15 à 40 points, avec effet au 1er mai, à des fonctionnaires

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L’association des professeurs de SES (Apses) appelle les enseignants à manifester le 11 avril devant le ministère pour obtenir des horaires suffisant et le maintien de l’intégralité des disciplines concernées

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« Les chefs d’établissement se voient à nouveau confier dans la plus grande précipitation , la responsabilité de mettre en place un dispositif pour lequel des objectifs ambitieux (au moins 20%

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Un organisme public d’enseignement se doit-il d’être neutre ? Si on le pense on sera surpris de la prise de position de l’ESEN dans un tweet ce week end. « J’avais

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