Indispensables pour l’histoire des arts

Par Fred Yvetot et François Jarraud Du côté du Café Comment enseigner l’histoire des arts ? La culture scolaire et la culture scientifique sont elles identiques ? C’est la question qui rebondissait, mardi 15 septembre 2009, sous la coupole du grand amphithéâtre de la Sorbonne lors du colloque national sur l’enseignement de l’histoire des arts…

Une deuxième journée de grève enseignante

La deuxième journée de grève du 10 décembre a lieu la veille de la publication du projet gouvernemental de réforme des retraites. C’est dire qu’elle peut être décisive. Pourtant on attend un taux de participation moins élevé que le 5 décembre dans l’enseignement. Le gouvernement rode sa communication. La réforme des retraites pourrait être l’occasion…

FEI 11 : Sandrine Combret : Un jeu pour comprendre l’esprit scientifique

Le célèbre jeu de société revisité par Sandrine Combret, enseignante de philosophie au lycée Agricole Nancy-Pixérecourt (54) tient en haleine des collégiens et des lycéens chargés d’enquêter sur un effroyable crime. Entre philosophie et physique-chimie, comment s’articule cette activité pluridisciplinaire ? Organisée sur une plage de pluridisciplinarité à l’année, le projet se décompose en 6…

FEI 11 : Martial Gavaland : Pour que bouge le lycée

Peut-on transformer les espaces scolaires sans transformer la culture de l’Ecole ? La réponse de Martial Gavaland, professeur de sciences-physiques, est claire : il faut « péter les cloisons… dans les têtes ! » C’est ce que montre l’expérience du lycée Honoré d’Estienne d’Orves à Carquefou : un lycée livré en 2018 dont l’architecture et…

Blanquer va t-il finir comme Allègre ?

” S’il continue de distiller ses petites phrases destinées à rassurer une certaine opinion mais susceptibles d’être très mal prises par les principaux intéressés qui savent ce qu’il en est vraiment, la plupart des enseignants (déjà passés de la méfiance à la défiance) en arriveront à l’exaspération, comme pour Claude Allègre”, estime Claude Lelièvre sur…

Le Snuep dénonce la réduction des postes de PLP aux concours

” Alors que la chute de 17,4 % du nombre d’inscrit·es aux concours PLP n’était déjà pas bon signe, le couperet est tombé avec cette annonce du ministère : 1340 postes sont offerts à l’externe, soit une baisse de 6,6 % par rapport à 2019 (moins 95 postes). Certes, cette crise de recrutement touche aussi…

Personnels de direction : Hausse du taux de promotion

Le taux de promotion des personnels de direction , déterminant le nombre des avancements de grade, est relevé à 8.40% en 2020 comme l’annonce un arrêté publié au JO du 10 décembre. Le taux est passé de 7.33 pour 2018 à 8.25 pour 2019 et maintenant 8.40. 2020 Au JO 2019 Au JO 2018 Au…

Pisa vu du Luxembourg

Que se passe t-il quand vous êtes un pays particulièrement riche et que Pisa vous classe très mal ? C’est le cas du Luxembourg. Le pays est connu pour avoir les salaires enseignants les plus élevés de toute l’Europe. Mais c’est aussi un pays qui a de très faibles résultats dans Pisa. Une situation qui…

Plus de 200 lycéens sans affectation en Seine Saint-Denis

Légalement les redoublants de terminale doivent être repris par leur lycée. Il en est ainsi depuis un décret de 2015. Selon la Fcpe de Seine Saint-Denis, plus de 200 redoublants sont sans affectation. L’administration tente d’enterrer le problème en les inscrivant d’office chez les décrocheurs. “Rater le bac est déjà une épreuve difficile. Avoir à…

Les enseignants d’Angela Davis répondent à L’Express et au ministre

” Cet article, au-delà du fait qu’il est une atteinte inacceptable à la dignité et au travail d’enseignant.e.s et de personnels de la République, à ses institutions elles-mêmes, aux élèves de l’établissement et à leurs parents, s’appuie sur une série d’allégations mensongères que nous dénonçons. Il nuit à l’image de l’établissement, et blesse profondément celles…

Le lycée Porte Océane en grève pour la mixité sociale

Selon France Bleu, les enseignants du lycée Porte Océane du Havre font grève le 9 décembre contre la “ghettoïsation” de leur lycée. Ils dénoncent la complaisance du Dasen qui autoriserait les contournements de carte scolaire. Lycée populaire, recrutant majoritairement dans des collèges Rep, il perdrait ainsi régulièrement des élèves. ” C’est une question de dynamique…

Un manifeste d’investisseurs pour la EdTech

” Le concept de souveraineté et d’exception éducative doit être appliqué à l’éducation ; notre impuissance à organiser la filière EdTech nous met chaque jour un peu plus au service des GAFAM. Pour préserver notre souveraineté éducative, il faut déployer une politique du numérique éducatif ambitieuse, s’appuyant sur une filière française robuste, capable de battre…

Une valise pour le CP

” À l’école du Moulin Rouge de La Roche-sur-Yon, les enseignants de grande section de maternelle (GS) et de Cours Préparatoire d’élémentaire (CP) tentent de faciliter le passage de la maternelle à la grande école par le biais d’une valise collective. Les élèves de grande section vont la remplir d’objets souvenirs et traces de leurs…

Orientation : Les études post bac

Comment présenter en un bloc les filières post bac ? L’Onisep publie un comparatif des principales filières post bac qui tient en une feuille facilement photocopiable. Elle donne des indications sur la durée des études, les conditions d’enseignement, les objectifs pédagogiques et l’insertion professionnelle. La feuille est disponible sur le site “seconds-premieres2019-2020.fr. Les études post…

Maths : « Les Maths avec Léonie » ou les apports de Singapour et de l’intelligence artificielle au cycle 2

“Tout au long de ma carrière professionnelle, j’ai cherché des outils, notamment numériques, pour aider les enseignants dans le suivi et l’individualisation des parcours de leurs élèves. La place donnée aujourd’hui à l’exploitation, par l’Intelligence Artificielle, des données issues des situations d’apprentissages, constitue pour l’enseignant un point d’appui essentiel dans l’analyse de leur suivi”. C’est…

La coccinelle à 7 points dans La Hulotte

La coccinelle si aimée des enfants est un drole de numéro, si l’on en croit La Hulotte. Le numéro 109 est totalement consacrée à cet animal fétiche qui est aussi un tueur efficace. La coccinelle a bien d’autres atouts dans son jeu : sa capacité de déplacement surprenante, son mode de vie social etc. A…

Maths : Modéliser une banane

Voilà un exercice pas ordinaire. En 3ème, Yannick Danard, enseignant au collège Clément Janequin d’Avrillé (49), propose de modéliser une banane. Avec l’indication de la longueur du fruit, les élèves doivent en déduire le volume. L’intérêt c’est de suivre leur démarche. A découvrir. Sur le site

Maths : Apprendre avec le jeu

Le site de Créteil publie les conférences et ateliers destinés aux nouveaux enseignants. Sont travaillés les automatismes, les évaluations et aussi les maths par le jeu. Des réflexions qui permettent de découvrir l’intérêt de ces démarches et de se lancer. Sur le site