Posons le problème… Patrick Picard, Le Café Pédagogique Avez-vous déjà déjà vu un élève de CP redoubler parce qu’il ne savait pas ses tables de calcul ou qu’il ne maîtrisait
Créé par la loi Blanquer en lieu et place du Cnesco, le Conseil d’évaluation de l’école (CEE) a présenté le 6 octobre la plateforme qui permettra aux établissements secondaires de
D’où vient le désir d’enfant chez un père ? S’agit-il de prolonger l’harmonie d’un couple uni (même s’il faut recourir à la PMA ou à l’adoption) ? La transmission passe-t-elle
Radio Clype, la radio des Collèges, des Lycées et des Ecoles de Paris, était depuis 20 ans, un dispositif de radio pédagogique à destination de tous les élèves parisiens de
Comment expliquer qu’en zone d’alerte maximale les universités soient réduites à n’accueillir qu’un jeune sur deux quand en lycée les élèves s’entassent à 35 par classe, même en post bac
La tempête Alex a dévasté plusieurs vallées des Alpes maritimes. Des familles ont tout perdu. Une trentaine d’écoles et d’établissements scolaires sont toujours fermés. La section départementale du SNUipp-FSU et
Nathalie Elimas, secrétaire d’Etat à l’éducation prioritaire, a reçu le 5 octobre l’OZP, une association qui regroupe des acteurs très impliqués dans l’éducation prioritaire. Selon l’OZP, la secrétaire d’Etat veut
» Je refuse que l’on nous prive de la liberté d’instruction qui est dans notre Constitution et ce au nom du nouveau « dada » de notre Gouvernement : le séparatisme. Cela
Le référent pour les directrices et directeurs d’école des Bouches du Rhône devra avoir des qualités d’organisation et de communication. Mais ce qu’on attend de lui c’est aussi « une loyauté
« Notre opiniâtreté à défendre le principe d’une spécialité EPS en écrivant à plusieurs reprises au ministre, en le rappelant l’ensemble dans toutes les audiences, les déclarations, en mobilisant la profession
