Inquiétudes et traumatismes

                    Les inquiétudes ! Encore et encore… Le corps des conseillers principaux d’éducation, né sous les cendres de feu surveillant général n’a jamais eu bonne presse, l’histoire dont il porte l’héritage est encore trop lourde. On pourrait, sans ironie, affirmer que le corps des conseillers principaux d’éducation constitue une aberration du système éducation, une hérésie puisqu’il…

Une grève pas seulement sanitaire

Ce sera le premier affrontement direct entre les syndicats et le ministre depuis le printemps dernier. Le 10 novembre une intersyndicale (FSU, Cgt, Sud, Fo, Snalc, Sncl Faen) appelle à la première « grève sanitaire ». Mais bien d’autres raisons vont pousser une partie des enseignants hors des écoles et des établissements. Nouvelle forme de grève, vieux…

Pourquoi une conférence internationale sur la formation des enseignants ?

« Le métier d’enseignant n’est pas seulement un métier de vocation, fondée sur une autorité naturelle et un don pour la transmission mais un métier de plus en plus complexe qui s’apprend ». Du 16 au 20 novembre, le Cnesco et France Education International réunissent une conférence de comparaison internationale sur la formation continue et le développement…

Françoise Lorcerie : Liberté d’expression, j’écris ton nom

En ces lendemains d’hommage à Samuel Paty, il est bien tôt pour demander au lecteur d’écarter l’émotion suscitée par le crime et de mener une réflexion sur le point de départ scolaire du drame. Ce qui s’est passé au collège ne fut que le prétexte du crime. Pourtant c’est important de tenter de pousser la…

Guillaume Chevallier : Eduquer à la citoyenneté terrestre

Comment former les futurs citoyens aux enjeux d’une société plus durable ? Guillaume Chevallier, professeur de physique-chimie au lycée franco- allemand de Fribourg-en-Brisgau coordonne la lettre d’information Educiterra. Cette newsletter relaie de nouveaux projets citoyens. « Débattons et explorons nos propres contradictions avec l’aide d’experts », lancent déjà ses lycéens signataires d’une tribune dans un…

Covid 19 : Les professeurs doivent-ils être vaccinés en premier ?

Alors qu’un industriel de la pharmacie annonce avoir réussi à mettre au point un vaccin « efficace à 90% », la question de la gestion de la vaccination se pose. Certains pays ont déjà prévu un ordre des priorités dans la vaccination alors que tout reste à faire en France. Quelle place les enseignants doivent-ils avoir ?…

Melle : Les syndicats écrivent au ministre

« Le droit de revendiquer, de se réunir, de manifester ne sont pas négociables. Dans bon nombre d’académies, des enseignantes et enseignants, des militantes et militants syndicalistes, se sont vus inquiété-e-s et poursuivi-e-s pour fait de grève. La répression doit cesser », écrivent la Cgt, FO, la Fsu et Sud dans un courrier adressé le 9 novembre…

Des enseignants contre le signalement

« Nous refusons de nous faire les exécutants d’une doctrine imposée d’en haut, paternaliste, fût-elle « républicaine » et « laïque ». Notre métier repose sur la pédagogie, la vraie, pas celle qui consiste à « expliquer » des savoirs ou des décisions prédéfinis à des supposés malcomprenants. Mais, en revanche, celle qui consiste à créer,…

Conférence téléphonique gratuite

Audioconf est un nouveau service lancé par l’Etat pour faciliter les conférences téléphoniques de ses agents. Le service est encore en phase de test mais ouvert. Il est adapté aux téléphones fixes ou mobiles et ne nécessite pas d’ordinateur ni d’internet. A partir de son mail professionnel on reçoit un lien de création de conférence.…

Changements institutionnels dans Recherches en éducation

La revue Recherches en éducation consacre son nouveau numéro aux « changements institutionnels et dynamiques des acteurs ». On notera par exemple l’article de Thierry Bouchetal sur la voie professionnelle (« comment s’articulent les dynamiques d’engagement ou de désengagement individuel et collectif dans des activités de travail touchées par une série de changements ? ») ou celui de Muriel…

Marc Bablet : Le français et l’école de la République

« Dès que la République est attaquée on rappelle aujourd’hui encore que la langue française et l’école en sont les piliers. Si tout le monde parlait mieux français et si l’école portait plus haut les savoirs, cela n’arriverait pas. C’est bien simpliste », écrit Marc Bablet sur son blog. Pour lui, « notre problème, en effet, n’est pas…

La Cité des enfants s’invite à la maison

La Cité des enfants, une activité de la Cité des sciences, est fermée mais l’équipe de médiation propose aux 2-7 ans, et aux 5-12 ans de nombreuses manipulations ludiques à réaliser en famille, avec du matériel à portée de main à la maison. D’autres manipulations seront proposées, toujours en lien avec les espaces de visite…

Halte aux fake news génétiques

La fine fleur des généticiens français dénoncent dans une tribune les falsifications qui envahissent les médias. « Des chercheurs s’élèvent contre l’instrumentalisation pseudo-scientifique de données génétiques conduisant à déduire des différences psychologiques entre les êtres humains. En qualité de chercheurs en génétique, en neurobiologie, en études sociales ou philosophiques de ces disciplines, nous tenons à manifester…

Maths : La distanciation en théorème

 » Dans de nombreux pays du monde, les autorités ont appelé à la normalisation des activités. Sans vouloir rentrer dans la discussion de savoir si cela est approprié face aux progrès toujours soutenus de la pandémie de coronavirus, je voudrais m’inspirer d’un message qui m’a paru très singulier : Les amis peuvent se rencontrer, par…

Chingview : Une nouvelle version

Réalisé par Thomas Castanet, Chingview est un logiciel qui permet facilement d’afficher une photo prise avec son smartphone. Le logiciel est maintenant adapté à l’enseignement à distance et tourne sur Apple comme sur les appareils sur Android. Même à distance on peut ainsi travailler sur les productions des élèves facilement en demandant à l’élève de…

Les évaluations nationales montrent la montée des inégalités

« La France a su amortir les effets du confinement ». Dans un message envoyé aux enseignants le 9 novembre, JM Blanquer commente les résultats des évaluations nationales dans des termes bien peu scientifiques. Au delà de la flatterie nationaliste, les résultats montrent surtout que ça dépend pour qui. Partout les écarts se sont creusés en CP…