Si les pratiques des enseignants ont un effet sur les résultats des élèves comment les améliorer ? Benoit Galand (Université de Louvain) et Michel Janosz (Université de Montréal) publient un
Et si l’enseignement du français se faisait un peu plus visuel ? Et s’il se faisait davantage école du regard et de l’imaginaire ? Philippe Maurel est professeur de lettres
Selon les données du ministère, le nombre de classes fermées a doublé du 28 janvier au 4 février. Le relevé ministériel de la semaine se terminant le 28 janvier donnait
Le débat sur le projet de loi séparatisme en a démontré le caractère inutile et souvent liberticide. Il vient de le faire au sujet de la liberté pédagogique des enseignants,
» Nous ne fermons ni école ni classe dans les petites villes de moins de 5000 habitants sans accord du maire » , a déclaré peut-être un peu vite N Elimas.
Le projet des Contrats locaux d’accompagnement (CLA), qui doit être expérimenté dans trois académies à la rentrée prochaine, ne s’appuie pas sur un bilan des dispositifs académiques déjà mis en
Un décret publié au JO du 6 février modifie l’évaluation des personnels de direction. l’entretien professionnel est désormais organisé annuellement, au lieu d’être conduit au terme d’une période triennale. En
« Bien-sûr qu’il y a le Covid et les protocoles sanitaires inapplicables qui changent en permanence et qui font faire 5, 6, 7 services à nos agents. Bien-sûr que la pandémie
Le JO du 7 février publie une série de textes sur les classes préparatoires. Un arrêté modifie les commissions d’admission en y incluant un enseignant chercheur délégué par le rectorat
Comment mener une démarche d’éducation à l’environnement en pédagogie Freinet ? Le numéro 251 du Nouvel éducateur propose débats théoriques et exemples de pratiques. Thierry Pérou insiste sur ce que
