« Comme tout est illogique, contradictoire dans l’enseignement de l’orthographe, à peu près seule la mémoire visuelle s’y exerce. Cet enseignement oblitère la faculté de raisonnement ; pour tout dire,
« Et surtout, qu’on cesse de faire des dictées, ces usines à erreurs qui empêchent tout progrès en orthographe ». Sur son blog, Eveline Charmeux réagit à la chute de
Une note de service fixe le calendrier des épreuves expérimentales d’ECE. Elles auront lieu du 28 au 31 mars en métropole et dès le 7 mars à La Réunion. Quant
Jeudi 8 décembre, l’ensemble des enseignants du collège Anatole France de Chateaudun a débrayé. Les enseignants s’opposent à la décision préfectorale d’expulsion d’un élève géorgien âgé de 14 ans. Très
La Cité des sciences et de l’industrie programme pour les enfants de 6 à 15 ans et pour les familles des stages de sciences, pendant les vacances de Noël. Une
SOMMAIRE Les chroniques numériques de B Devauchelle Bruno Devauchelle nous propose régulièrement d’étudier, d’interroger un aspect de la vie de l’Ecole sous le regard du numérique. Ces chroniques veulent proposer
Dossier Le bien-être à l’école Architecture scolaire : L’importance de la classe 20 avril 2017 « Ce n’est pas l’architecture globale de l’école qui a le plus d’influence sur l’apprentissage des
Sommaire À partir d’ouvrages, de films, d’événements pédagogiques, Philippe Meirieu nous livrera, deux fois par mois, une chronique sur les enjeux éducatifs d’aujourd’hui. Modestes remarques sur le rôle des « pédagogues
DOSSIER Lutter contre le décrochage 2017 : Le rapport du CNESCO Le Cnesco plaide pour la continuité « C’est la continuité dans le temps des politiques scolaires qui produit des effets ».
Dossier Ecrire et rédiger : Conférence de consensus organisée par le Cnesco et l’IFé Que sait-on ? L’article Que sait-on exactement de l’évolution des compétences en écriture des jeunes français
