Histoire : La guerre des lulus

Ce film, qui est sorti le 18 janvier, raconte l’histoire de 4 pensionnaires d’un orphelinat qui se retrouvent livrés à eux-mêmes après l’évacuation de leur village devant l’avancée des troupes

Partager
44% des postes vacants dans la médecine scolaire

Dans un communiqué, UNSA Éducation alerte sur la situation de la médecine scolaire en France. Il y aurait 1 médecin pour 16 686 élèves, « on est très loin des 5000

Partager
Matthieu Haroux : Un « forum de la différence » au collège

« C’est un enrichissement énorme pour ce métier ». Professeur d’histoire-géographie EMC au collège de la Paix à Issy-les-Mx, Matthieu Haroux anime le « forum de la différence » organisé dans son établissement. Un

Partager
Bruno Devauchelle : Va-t-on interdire les GAFAM en Éducation ?

Alors que se profile l’annonce d’une doctrine et d’une stratégie du numérique pour l’éducation présentée par le ministère sur proposition de la DNE, le bruit d’une interdiction à venir commence

Partager
Une enquête sur la bivalence

 » Lorsque je conçois mes séances, je ne réfléchis pas aux moyens de développer la bivalence entre histoire et géographie ». Quelles pratiques bivalentes dans la salle de classe ? Corentin

Partager
L’homophobie tue

Dans son communiqué « L’homophobie tue », le collectif éducation contre les LGBTphobies en milieu scolaire rappelle que « les LGBTIphobies en milieu scolaire et universitaire tuent. Les jeunes victimes d’homophobie et de

Partager
Mémoires d’une grande critique et historienne du cinéma, Lotte H.Eisner  

  Qui se souvient aujourd’hui de Lotte H.Eisner, critique et historienne de cinéma d’origine allemande, morte à Paris en 1983 à l’âge de 87 ans ? Née à Berlin en

Partager
SES : Programme impossible

« Au 17 décembre, après 13 semaines de cours, et 9 semaines avant les épreuves écrites de mars, 60 % des collègues avaient traité 4 chapitres complets, 33 % n’avaient terminé

Partager
L’écriture : un chemin d’émancipation pour les élèves ?

Comment « accompagner l’élève dans l’appropriation de l’écriture et du plaisir d’écrire pour développer sa créativité, son esprit critique et trouver sa voie d’excellence ? » Les Journées interacadémiques des professeur.es documentalistes

Partager