« De 10 heures à midi, après avoir choisi un instrument, les élèves apprennent à émettre un son. Après une heure d’essais , il y a suffisamment de « pâte » sonore pour attaquer le travail musical proprement dit .Ce travail a consisté à réaliser collectivement des effets sonores de masse en jouant essentiellement sur les paramètres de hauteur et d’intensité. La durée n’est pas négligée mais se résume à un effet binaire: nappes longues (à la volonté du chef ) ou agrégat le plus bref possible (effet coup de point) mais joué toujours fort. Quant au timbre, son exploitation se résume au dialogue des différents type d’instruments ». Et voilà cinquante élèves du collège Serpette de Nantes, totalement novices, qui partent en fanfare dans les rues de la ville. Cette expérience originale, dirigée par Fabrice Charles, mérite d’être découverte.
http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/muzik/1Actualites/evenements musicaux/fanfare/fanfare.htm
– A la Une : Fanfare improvisée
