La Fadben a terminé son référentiel qui couvre tout le champ scolaire. Le MoocDocTice continue son oeuvre de formation collaborative à distance.
Le référentiel Fadben terminé
La publication du référentiel réalisé par la Fadben s’achève avec la publication en queslques jours du chapitre 10 sur l’évaluation des contenus pédagogiques au tronc commun, du 11 sur l’organisation de l’enseignement de l’information documentation et enfin, le 16 décembre, de la conclusion. Le référentiel va de l’école maternelle au lycée.
La conclusion
http://fadben.asso.fr/Vers-un-curriculum-en-information-356.html
Chapitre 10, « Évaluation : des contenus pédagogiques au tronc commun » :
http://fadben.asso.fr/Vers-un-curriculum-en-information-353.html
Chapitre 11, « L’organisation d’un enseignement de l’information-documentation » :
http://fadben.asso.fr/Vers-un-curriculum-en-information-355.html
Moocdoctice saison 2
L’équipe du MoocDocTice rempile pour un nouveau projet cette année. Il propose une deuxième session tournée vers l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Pour l’équipe bisontine, il s’agit de « diversifier nos pratiques pédagogiques pour conduire vers une pédagogie collaborative et transdisciplinaire, proposer aux enseignants de construire leurs ressources pédagogiques et numériques contribuant à la formation initiale et continue, entrer dans une démarche où l’apprenant est acteur de son parcours pédagogique dans une logique de co-formation et co-construction de connaissances, développer des compétences et pas seulement des connaissances, formaliser des scenarii pédagogiques innovants intégrant le numérique, construire des ressources collaborativement ».
Le projet
http://missiontice.ac-besancon.fr/documentation/
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