Violence scolaire : Jachère gouvernementale.

   » Les deux victimes pourront compter sur l’aide et le soutien des autorités de l’Education nationale. Elles bénéficieront notamment de l’aide juridictionnelle. Le ministre leur affirme sa totale solidarité ». A chaque incident médiatisé, comme celui de Châlon en Champagne, la formule revient dans le communiqué de la rue de Grenelle. Elle parle de solidarité.…

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Cahiers de vacances : Quelle efficacité ?

Ce sont les best sellers de l’été. Sur les 20 meilleures ventes de livres de cette semaine, 10 sont des cahiers de vacances. La grande coupure de l’été est aussi le moment où les parents inquiets cherchent à maintenir ou même à améliorer le niveau scolaire de leur enfant. Et pour quatre écoliers sur cinq…

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Les chefs de travaux craignent l’oubliette

  « Votre initiative devait permettre de mettre un terme à cette situation qui perdure depuis plus de quinze ans, et ce, bien que les Ministres successifs nous aient assuré de leur volonté de faire aboutir ce dossier. Plusieurs rencontres… ont permis d’explorer des pistes de travail, pour aboutir à la rédaction d’un rapport de conclusions…

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– Comment les enseignants s’approprient Internet

L’utilisation d’Internet à l’école, au collège ou au lycée, ainsi que le travail en réseau, sont devenus des priorités pour l’Éducation Nationale. Mais les choses sont souvent présentées en termes d’attente fonctionnelle d’un bénéfice direct d’usage de la machine ou des ressources « offertes » par Internet. La focalisation excessive sur la maîtrise des moyens…

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Allemand : L’Elysée promet 1200 nouvelles bilangues en 2017

« La France promeut le développement des classes bilangues permettant l’apprentissage de l’allemand et de l’anglais dès l’entrée au collège. L’objectif est d’ouvrir environ 1 200 classes bilangues à la rentrée 2017, ce qui permettra de viser un total de 540 000 élèves apprenant l’allemand au collège, soit une augmentation de 10% par rapport 2015, en…

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Personnels de direction : accord historique

  Les chefs d’établissements satisfaits    » Les revendications des personnels de direction sont en partie satisfaites, mais les propositions statutaires ne sont pas entièrement conformes à leurs attentes, et les missions des EPLE ne sont pas encore mesurées à leur juste valeur ». Le Snpden,premier syndicat des chefs d’établissement, signera le relevé de conclusions négocié…

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– L’innovation est toujours singulière

1- L’innovation peut-elle et doit-elle être institutionnalisée ? (suite au CNIRS et les hésitations quant à son existence au cours de l’été 2002) Tout d’abord, il y a différents niveaux d’innovation. Un ministre peut être un innovateur tout comme un enseignant de base. Et lorsque nous parlons d’un ministre innovateur, nous nous trouvons au cœur…

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Brevet : Nouveau record

Modifié le 13/7 à 18h45 – 2016 avait déjà vu un record de réussite au brevet pour lequel le ministère avait marqué une extrême discrétion. 2017 voit une hausse encore plus forte. Selon le ministère on compte 719 900 admis soit 89% de réussite. En 2016, il n’y avait eu que 87% de reçus. Le…

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Une étude établit la baisse du pouvoir d’achat des enseignants

  « En nous appuyant sur une reconstruction des grilles indiciaires des fonctionnaires de l’enseignement, échelon par échelon, pour les instituteurs, agrégés et certifiés, maîtres de  conférences et professeurs des universités, de 1960 à 2004, nous montrons que le pouvoir d’achat des salaires nets des enseignants du secondaire et du supérieur a baissé d’environ 20% en…

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– POUR UNE COMMUNICATION NON VIOLENTE A L’ECOLE : APPRENDRE L’ART DE LA RENCONTRE

Une des plaintes les plus fréquentes entendues dans les établissements scolaires a trait à l’augmentation des incivilités, des comportements agressifs, du non respect des élèves envers les biens et surtout les personnes. On perçoit, chez les enseignants une sorte de fatalisme devant ces comportements jugés inévitables et en tout cas impossibles à maîtriser. Les parents…

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Qu’est ce qui motive les profs ?

De nombreux travaux ont étudié la motivation des élèves qui est reconnue comme un facteur de réussite. Mais que sait-on des motivations des professeurs ? Les jeunes et les professeurs plus anciens ont-ils les mêmes buts ? A-t-on le même objectif en éducation prioritaire et ailleurs ? Dans la Revue française de pédagogie, n°194, Nicolas…

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