Le Café pédagogique ne vit que grâce à vous ! Sans votre soutien, nous ne pourrons pas continuer. Depuis 2001, grâce à vous, Le Café pédagogique vous informe chaque jour de l’actualité de l’éducation. L’équipe du Café est présente dans les classes pour faire connaitre les nouvelles pratiques enseignantes et les nouvelles ressources. Elle rend…
DétailsTout savoir sur le pétrole. http://science-citoyen.u-strasbg.fr/dossiers/petrole/index.html Les ressources de l’Espace des Sciences. http://www.espace-sciences.org/
DétailsCe document tente de répondre à plusieurs questions : – Pourquoi proposer des sports de combat avec saisie à l’école ? – Qu’est-ce que les sports de combat avec saisie ? – Qu’apprendre grâce aux sports de combat avec saisie ? D’autres points sont abordés : – une introduction détaillée – détermination des niveaux –…
DétailsECONOMIE Finances publiques La dette et les prélèvements obligatoires ont augmenté en 2005 http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3224,36-749787@51-749294,0.html Quand l’euro protège les mauvais élèves, par Brad DeLong http://www.lesechos.fr/journal20060306/lec1_idees/4391268.htm Commerce mondial Le déséquilibre des échanges commerciaux avec la Chine provoque des tensions aux Etats-Unis http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3234,36-743129@51-725702,0.html Santé publique Un milliard de personnes sont privées d’eau saine et accessible http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3228,36-750850@51-751026,0.html L’accès à…
DétailsL’Ecole peut-elle faire des Européens ? « Notre enseignement ne peut pas être seulement une accumulation de faits, une description d’institutions, une mise en évidence de flux et de réseaux, mais doit permettre de comprendre les données d’une question majeure pour les citoyens de demain ». Laurent Wirth et Alain Bergounioux, inspecteurs généraux, introduisent ces Actes des…
Détails1. Publications ¤ Pour le CDI : Freakonomics, par Steven Levitt et Stephen Dubner, Denoël 2006. CR : http://econo.free.fr/scripts/notes2.php3?codenote=140 Student’s guide book : http://www.freakonomics.com/pdf/StudentFREAKONOMICS.pdf ¤ Revue DEES IDEES déc. 2005. Sommaire : http://www.cndp.fr/RevueDEES/som142.htm Trois articles en ligne Les enquêtes de satisfaction et le paradoxe de la croissance http://www.cndp.fr/RevueDEES/pdf/142/suppl-142-2.pdf Back to Bentham : le principe d’utilité…
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Comment réconcilier les 11-14 ans avec le roman ? Magnard propose des romans « faciles à lire ». Les textes sont courts et faciles à lire grâce à une composition aérée et un style accessible. Pour autant ce sont de vraies histoires. Les romans sont aussi disponibles en version lue. La collection Presto propose trois titres. La…
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Puis-je connaître mon rang lorsque je suis en liste d’attente ? Combien de voeux sont possibles en procédure complémentaire ? Vaut-il mieux attendre ou faire la procédure complémentaire ? Des conseillères d’orientation-psychologues du Centre d’Information et d’Orientation (CIO) Médiacom à Paris répondront sur le tchat Onisep aux questions des lycéens le 29 juin de 14…
DétailsLe livre de la quinzaine : Timothy B. Smith: La France injuste, 1975-2006 : pourquoi le modèle social français ne fonctionne plus, Autrement, 22 euros http://www.liberation.fr/page.php?Article=360234 http://econo.free.fr/scripts/notes2.php3?codenote=141 Suzanne Berger : Made in Monde – Les nouvelles frontières de l’économie mondiale, Seuil 2006 Entretien avec l’auteur: http://www.itrmanager.com/49886-made,in,monde,suzanne,berger.html CR du Monde: http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3260,36-744326@51-707698,0.html Alberto Alesina et Edward L.…
Détailshttp://membres.lycos.fr/jla/ledanmye.htm
La presse s’est fait l’écho d’une agression qui a visé, en fin de semaine dernière dans le XIIIème arrondissement de Paris, des enfants juifs du quartier parce qu’ils sont juifs. Une scène similaire s’est déroulée dans le nord-est de Paris. L’antisémitisme est plus virulent que jamais.
Organisé par l’Institut historique allemand de Paris et le Militärgeschichtliches Forschungsamt de Postadm, ce colloque réunira à Paris, les 3 et 4 avril, des spécialistes venus de toute l’Europe pour aborder « l’expérience et la mémoire de la Seconde guerre mondiale ». Du coté français, Philippe Buton, Pierre Le Goïc, Henry Rousso animeront des tables rondes. Mais…
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« Personnellement je suis inamovible. Mais… il est clair que dans certaines circonstances il serait difficile pour moi de rester ». En avril 2017 le Café pédagogique interrogeait Michel Lussault, président du Conseil supérieur des programmes (CSP), sur son avenir. Le 26 septembre le moment est venu pour Michel Lussault. Au delà de son avenir personnel, c’est…
DétailsL’agence Erasmus organise le concours Label européen des langues. » Les projets doivent proposer une véritable valeur ajoutée, être terminés ou avoir des résultats concrets, cibler des publics diversifiés, permettre le développement et l’entretien des connaissances tout au long de la vie, être susceptibles d’aider à garder ou à obtenir un emploi, viser à développer…
DétailsLa question, posée par Christine Mehdaoui et Lionel Paul, n’est pas provocatrice. En effet, Auschwitz n’agit pas magiquement sur l’intelligence de nos élèves. Ces deux enseignants du lycée de Semur en Auxois montrent pourquoi leur voyage fut « plus qu’utile, indispensable ». La première condition est la préparation : » La Shoah, au lieu d’être reléguée en…
DétailsSur le site des Clionautes, Anthony Lozac »h montre comment articuler histoire et langue vivante (l’anglais) pour un travail commun sur la propagande américaine pendant la Seconde guerre mondiale. Treize fiches pédagogiques correspondant à treize documents. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1822
Détails« Nous avons effectué des études qui nous montrent que les jeunes sont exaspérés par l’assimilation qui est faite entre jeunesse et sauvageons ou violence. Nous voulons leur permettre de s’engager utilement car ils ont envie de reconnaissance ». Cette déclaration de Luc Ferry contraste avec le discours gouvernemental sur la violence des mineurs et les « sauvageons ».…
DétailsSur le site des Clionautes, Christine Galopeau de Almeida publie un dossier complet sur l’exploitation des ressources locales pour aborder la mémoire de la guerre. Il est vrai que son collège se situe sur le champ de bataille de la Marne. Mais la démarche peut être utile ailleurs tant ce conflit a laissé de traces…
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« Personnellement je suis inamovible. Mais… il est clair que dans certaines circonstances il serait difficile pour moi de rester ». En avril 2017 le Café pédagogique interrogeait Michel Lussault, président du Conseil supérieur des programmes (CSP), sur son avenir. Le 26 septembre le moment est venu pour Michel Lussault. Au delà de son avenir personnel, c’est…
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En 2016 l’industrie aéronautique française a recruté près de 10 000 personnes. Ce nouveau numéro de la revue Parcours de l’Onisep présente de façon vivante une trentaine de métiers du secteur aéronautique et spatial. Ils sont classés en quatre familles : les professionnels qui travaillent au cœur de la conception (ingénieur/e électriques, ingénieur/e structure…) ;…
DétailsA quoi sert l’histoire immédiate ? Quelles sont ses sources et en quoi sont-elles spécifiques ? Le Groupe de recherche en histoire immédiate de l’université de Toulouse Le Mirail (Jean-François Soulet, Guy Pervillé) organise les 5 et 6 avril un colloque international. Un riche programme où sont abordées par exemple les questions de l’histoire immédiate…
DétailsDans ce numéro, des liens pour la pratique du Canoë Kayak.
Carly Pulver, Mount Holyoke College Mass., a réuni des liens et des documents pour une découverte de Mai 68. Si vous souhaitez retrouver des affiches, du son, des vidéos, c’est un point de départ commode. http://www.mtholyoke.edu/~cjpulver/mai-68/french225.htm
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