Au lycée, la rénovation des programmes de langues vivantes se poursuit par l’entrée en vigueur des nouveaux programmes pour la classe terminale des séries générales et technologiques. Année scolaire 2005-2006 (arrêté du 6 juillet 2004, paru au B.O. hors-série n° 5 du 9 septembre 2004). http://www.education.gouv.fr/bo/2004/hs5/MENE0401475A.htm Pilotage et cohérence de la carte des langues. Rapport…
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De ce côté-ci de l’Europe, il est souvent difficile de faire la différence entre les pays qui composent la Scandinavie. Ainsi, à mon retour, il fut courant que l’on m’interroge sur mon voyage en Norvège !? De même, si l’information est plutôt répandue que la Finlande caracole en tête des classements internationaux des performances éducatives,…
DétailsHistoire-géo en série S Le Journal officiel du 10 décembre publie un arrêté qui fixe le programme de l’épreuve de contrôle d’histoire-géo au bac 2013 pour les candidats ayant échoué à la session 2012. Un autre texte précise que les candidats peuvent conserver leur note d’une année sur l’autre. Programme pour les candidats ayant échoué…
DétailsComment faire évoluer le niveau de maturité informatique des grandes organisations ?Longtemps, les directions informatiques auront vécu en vase clos, à l’abri des regards « profanes ». Depuis, en parodiant Clémenceau, les directions générales ont estimé que la technologie était une chose trop sérieuse pour être laissée aux seules mains des techniciens… Est-ce un bien,…
DétailsProposé sur le site des Clionautes, cette séquence fait réfléchir les élèves sur leurs devoirs et leurs droits au collège ainsi que l’organisation du collège. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1637
DétailsSi vous avez l’ancienne version, vous pouvez télécharger la nouvelle (690 ko) qui aura une date de validité jusqu’au 7 juillet 2006. La version complète fait : 10.871619 Mo. Elle est accessible après enregistrement. http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/phylogene/accueil.htm
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Quels enjeux et quelles avancées pour la coopération numérique ? Du 10 au 13 juillet, le Forum de Brest a réuni des acteurs de réseaux de tous horizons, de l’éducation, de l’innovation sociale, de entrepreneuriat ou encore de l’économie sociale et solidaire, à l’initiative de la ville de Brest, la Région Bretagne et Télécom Bretagne.…
DétailsNouveautés des EduBases Quatrième : De la pomme d’amour à la pomme de discorde : Apple et les contestations de la mondialisation [Versailles] Cinquième : Nouveaux territoires ; habiter un espace à risques en France [Montpellier] Quatrième : Shanghai, une zone industrialo-portuaire de dimension mondiale ; Les espaces majeurs de production et d’échanges: l’exemple de…
Détails– A la Une : Des communes portent plainte pour fermeture de classe – Alsace – Bretagne – Ile-de-France – National
DétailsLe nouveau Musée de l’Acropole, ce n’est pas encore pour cet été ! Cette entreprise est d’ailleus très controversée. http://www.batiactu.com/data/10062005/10062005-092609.html La Grande-Bretagne ne rendra à la Grèce ni les frises du Parthénon, ni les oeuvres volées par les nazis. http://cultureetloisirs.france2.fr/artetexpositions/actu/11088766-fr.php On pourra se consoler en voyageant sur les traces d’Héraclès, comme le suggère cet article…
DétailsPas peu fier pour sa Une du 18 décembre 2011, Le Monde annonce « la carte des 14 000 postes supprimés » pour 2012. En dehors du feu qu’il met sur une huile déjà bouillante, Luc Chatel en rajoute disant qu’on « peut continuer à ne pas remplacer une partie des départs en retraite »…
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Peut-on changer l’Ecole sans les enseignants ? A coup sur, la réponse est non. Le Café pédagogique lance une grande enquête jusqu’au 30 juillet sur un thème majeur de la « concertation » sur la refondation de l’Ecole : la démocratisation. Le Café pédagogique invite enseignants et acteurs de l’Ecole à y participer. Depuis le 5 juillet,…
DétailsFranc-parler.org consacre un parcours sur la chanson francophone sur Internet. Ce panorama vise à rapprocher les enseignants de la culture des jeunes tout en proposant un parcours attrayant pour eux. http://www.francparler.org/html/parcours/chanson_05_11_02.htm Voir tous les parcours de Franc-Parler : http://www.francparler.org/html/parcours/parcours2.htm
DétailsLe numéro 26 de Midad de mars 2005, publié par le CRDP de l’académie de Paris, consacre la rubrique «en direct» à l’épreuve facultative d’arabe au baccalauréat. «Après de multiples avatars ces dix dernières années, l’épreuve facultative d’arabe est à présent «stabilisée». Définie par la note de service n° 2001-022 du 25 janvier 2001, publiée…
DétailsNous avons rencontré Anne Zali, chef du service d’Action pédagogique de la Bibliothèque nationale de France, sur le site Tolbiac. Pour savoir quels parallèles peuvent être faits entre la formation des élèves au CDI et la Bnf, quelles sont les passerelles, comment lier CDI et patrimoine, nous lui avons posé quelques questions. Il s’agissait aussi…
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Peut-on changer l’Ecole sans les enseignants ? A coup sur, la réponse est non. Le Café pédagogique lance une grande enquête jusqu’au 30 juillet sur un thème majeur de la « concertation » sur la refondation de l’Ecole : la démocratisation. Le Café pédagogique invite enseignants et acteurs de l’Ecole à y participer. Depuis le 5 juillet,…
DétailsLe Programme des Nations Unies pour le Développement vient de publier son rapport 2011. La carte de l’IDH 2011 est sur populationdata.net La Norvège est en tête (0,943) ; les Etats-Unis sont 3° (0,910) ; la France est 20° (0,884) ; la République Démocratique du Congo est 185° (0,286)… La moyenne mondiale est de 0,682…
DétailsLa contribution des nouvelles technologies à la modernisation du système éducatifLes pays développés ont accéléré depuis le début des années 1990 leurs programmes d’investissement dans les outils et contenus numériques à vocation pédagogique afin de préparer leurs élèves à un environnement fortement marqué par la technologie et la communication et, d’autre part, de réaliser à…
DétailsLe suicide de l’adolescent » En France, le suicide recule régulièrement depuis cinq-six ans, même si on en parle davantage. Officiellement, il y a 10 000 suicides aboutis par an, tous âges confondus. En revanche, chez les plus jeunes, il semblerait qu’il y ait une augmentation ». Jean-Jacques Chavagnat, président du Groupement d’études et de prévention…
DétailsBibliographie « Europolar » est un site en plusieurs langues pour les fans du polar européen. Tout en informant des nouveautés en la matière, il met en lumière le travail des écrivains et élargit les thèmes abordés aux problèmes de société. On consultera par exemple un dossier intéressant sur la constitution européenne. http://www.europolar.eu.com
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Souvent vanté et envié, le modèle social des pays nordiques est connu à l’étranger. Les citoyens du Nord de l’Europe le savent et ne tarissent pas sur la qualité de vie que permettent certains avantages. Tout repose sur une chose : l’organisation. Une organisation à laquelle le citoyen exemplaire est fier de contribuer. Il n’est…
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Evolution de la campagne bretonne L’éco-musée de Rennes revient sur quinze années qui ont bouleversé la campagne bretonne en la transformant en première région agricole de France. « Le Grand Espoir » retrace l’histoire de cette transformation. du 9 décembre 2011 au 26 août 2012 http://www.rennes-metropole.fr/detail-d-une-actualite,48952,fr.html?newsParam[newsref]=201525 Alimentation durable : un bien partagé ? Le thème…
DétailsJusqu’au 15 octobre – 30 sculptures monumentales seront éparpillées dans tout le parc de Bagatelle – Exposition ayant pour objectif de nourrir le dialogue entre les forêts urbaines du Brésil et celles que l’on trouve en France. Trois thèmes seront développés : l’héritage de la forêt, la forêt urbaine source de vie, la Ville/forêt :…
DétailsLa circulaire organisant l’évaluation en Sixième (et en CE2) est parue. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/25/MENK0501204C.htm
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Par Frédérique Yvetot Nouveau contexte, nouvelles compétences ! Les techniques ont évolué, les équipements informatiques se sont multipliés et diversifiés, de nouveaux outils mobiles sont utilisés quotidiennement, les compétences des enseignants et leurs usages pédagogiques du numérique se sont développés, les pratiques des jeunes ont elles aussi changé… Il fallait bien prendre en compte toutes…
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