TPE : C’est non pour la rentrée 2005

Depuis plusieurs jours des déclarations ministérielles laissaient entendre un retour des TPE en terminale. G. de Robien semble avoir tranché négativement. Le compte-rendu de l’entretien entre la PEEP et le ministre le 15 juin précise que « le ministre indique que les TPE sont une excellente démarche et que leur rétablissement en terminale est envisageable. Néanmoins,…

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Débat : Meirieu : « Je ne peux accepter que l’idéologie des compétences devienne une « théorie de l’apprentissage »

Par François Jarraud Peut-on être optimiste à cette rentrée ? Dans la nouvelle édition actualisée de sa « Lettre à une jeune professeur », Philippe Meirieu analyse le plaisir d’enseigner. L’ouvrage, accessible et optimiste, reconnaît les difficultés du métier mais en montre aussi la beauté intime. Cette publication est l’occasion pour le Café de l’interroger sur la…

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Les autres contributions

Par François Jarraud Claude Lelièvre : Esquisse d’un calendrier pour un nouveau ministre Historien de l’éducation, Claude Lelièvre a aussi conseillé le parti socialiste pour son programme éducatif. Il déroule ici sa vision des premiers mois du nouveau ministre. Demain un autre regard sur les 180 premiers jours rue de Grenelle… La première décision importante…

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A la une

Symposium sur les effets de l’éducation artistique En janvier dernier, Paris a accueilli un important colloque sur les enseignements artistiques. Après la publication dela synthèse des travaux, les vidéos de l’ensemble des sessions du « Symposium européen et international de recherche : évaluer les effets de l’éducation artistique et culturelle » sont maintenant en ligne. → Les…

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– Les associations

FCPE et PEEP contre les textes proposés au CSE « La PEEP a voté contre de très nombreux textes qui ne sont que trop rarement satisfaisants, notamment le projet de décret modifiant le fonctionnement des EPLE (établissements publics locaux d’enseignement). Ce dernier contient, en particulier, une modification inacceptable des compétences et de la composition de la…

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Bac : Que s’est-il passé en histoire-géographie ?

Les listes de discussion bruissent de rumeurs sur l’épreuve d’histoire-géographie au bac général. Alors qu’ils ont des programmes différents, les élèves des trois sections S, ES et L ont dû plancher sur les mêmes sujets, en fait ceux de remplacement. On ignore la raison du changement. Du coup, les enseignants critiquent l’épreuve. Un des trois…

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Primaire : Les désobéisseurs sortent du maquis

Par François Jarraud Pourchassés sous Xavier Darcos, sanctionnés sous encore sous Chatel, les « désobéisseurs » de l’éducation nationale demandent à Vincent Peillon de lever les sanctions qui les ont frappées. Dans un communiqué au ton un peu menaçant, 60 professeurs des écoles  » membres du Réseau des enseignants du primaire en résistance », demandent « que soient levées…

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Informatique et Sciences du numérique : Un nouvel enseignement pour une nouvelle culture numérique ?

Par François Jarraud A la rentrée 2012, l’enseignement de spécialité Informatique et sciences du numérique sera proposé aux lycéens de la filière générale S. Robert Cabane, chargé de mission ISN, nous explique comment et avec quels objectifs se construit un enseignement nouveau. Des enseignants à trouver, une pédagogie de projet à mettre au point, une…

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Pédagogie : Le travail enseignant

« Souffrances au travail », « les mutations du travail », « travail de enseignants et formation ». Comment les enseignants font-il face à une prescription plus précise et un contrôle plus contraignant d’un côté, à une exigence d’autonomie et d’implication plus grande de la part des personnels, de l’autre ? Quelles conséquences a le passage d’une activité définie comme une…

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– CAPES 2006

C’est décidé, vous vous inscrivez au Capes documentation pour la saison 2006. Quelques nouveautés à consulter Rapports de jury de l’année et des années antérieures et sujets des concours * Sur SavoirsCdi avec en plus de cours méthodologiques http://savoirscdi.cndp.fr/metier/prepconcours/accueil.htm * Sur le site du CRDP Aquitaine http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/les_capes_documentati.asp?menu=2&loc=0 * Rapports de jurys ou consignes sur le…

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Projets

Par François Jarraud La sélection mensuelle des projets pédagogiques qui peuvent oxygéner votre classe… Repartez avec Tara et le Cidem Pour la troisième année, le voilier Tara sillonnera les mers de l’hémisphère nord, d’Hawaï à Lorient. Il vous donne la possibilité d’embarquer votre classe et de découvrir en direct de nombreux endroits et les problématiques…

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– Enseignement professionnel

Echange de jeunes en formation professionnelle Un accord franco-allemand prévoit des échanges de jeunes et d’adultes en formation professionnelle entre les deux pays. Sont concernés les élèves des L.P. , des lycées technologiques, des STS et des CFA. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/32/MENC0501904N.htm Accès des bacs pro en STS, lycée des métiers Un projet de décret donne accès de…

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Seconde carrière

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons votre attention : – Sur le parcours de carrière d’Ingrid Westercamp, qui, après 20 ans d’enseignement de la philosophie, s’est investie pour la prise en charge de personnes âgées dépendantes, en devenant Assistante de Service Social ; – Le chantier des secondes carrières…

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Sorties, voyages et partenariats : Le B.O. aère les établissements

Par François Jarraud Le B.O. du 25 août publie deux circulaires qui invitent les établissements à oser sorties, voyages scolaires et partenariats. Ils ne règlent pas cependant tous les problèmes comme celui du financement des frais des accompagnateurs. La circulaire affirme que  » les nombreux bénéfices retirés par les élèves de ces expériences éducatives et…

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Concours Primlangues de poèmes en langues étrangères

Le CIEP nous signale la 9ème Edition du Concours Primlangues de poèmes en langues étrangèrespour les classes de cycle 3. Inscrivez vite vos élèves !http://www.poesie-en-liberte.org/ciep/lire.htmhttp://www.primlangues.education.fr/php/concours.php?page=reglement.   Voyez aussi ce qu’en dit l’APLV sur son site: http://www.aplv-languesmodernes.org/article.php3?id_article=754

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– A la Une : L’élève humilié

« A la maison, les parents expliquent les sanctions et négocient davantage avec leurs enfants. Devenus élèves, ces enfants comprennent mal que, dans la classe, l’adulte règne sans partage. Le sentiment d’injustice n’en est que plus grand ». Sous le titre « Ces profs peau de vache » Le Point rend compte du dernier ouvrage de Pierre Merle sur…

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