– Les référentiels d’examens

Ils sont disponibles sur le site de Créteil : nouveaux référentiels pour l’évaluation de l’éducation physique et sportive à compter de la session 2006 des examens (six épreuves sortent de la liste : badminton double, chorégraphie individuelle, lutte, poids, saut de cheval, tennis de table double et cinq nouvelles épreuves sont créées : arts du…

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Café

Café Claude Richerme-Manchet entend faire réfléchir ses partenaires et collègues sur le « bien parler » et la diversité langagière. Il a décidé d’utiliser l’outil « radio » pour permettre à ses élèves de découvrir de nouvelles situations de communication… Même la CLIS y trouve son compte… 1. Quel a été l’origine (la personne, l’évènement, la rencontre…) de votre…

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Bac : Que deviennent les bacheliers ?

Juste après le bac, 88% des bacheliers poursuivent leurs études. Un an plus tard, 93% de ceux-ci continuent leurs études. Mais tous ne rencontrent pas les mêmes difficultés selon une étude ministérielle. Si 3% seulement des étudiants en STS se réorientent au bout d’un an, c’est le cas de la moitié des élèves des prépas…

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A la Une

JP Gallerand – E Jourdan Des vidéos de Jacques-Marie Bardintzeff à la disposition des enseignants de SVT 2003 Djibouti – Ethiopie – Jacques-Marie Bardintzeff au bord d’un cratère de l’Erta Ale en Ethiopie, renfermant un lac de lave (copyright J.M. Bardintzeff) En avril-mai 2010, lors de l’éruption du volcan islandais Eyjafjöll qui a perturbé le…

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– Voie professionnelle

Les IPR de Créteil apportent des informations sur la certification en 2006 dans la voie professionnelle. Ils publient également la liste des épreuves et référentiels au CAP, BEP, BMA, et bac pro. Le J.O. du 21 juillet a publié un arrêté relatif aux modalités d’organisation du contrôle en cours de formation et de l’examen terminal…

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La radio, pour aller plus haut…

Claude Richerme-Manchet entend faire réfléchir ses partenaires et collègues sur le « bien parler » et la diversité langagière. Il a décidé d’utiliser l’outil « radio » pour permettre à ses élèves de découvrir de nouvelles situations de communication… Même la CLIS y trouve son compte… 1. Quel a été l’origine (la personne, l’évènement, la rencontre…) de votre projet…

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– Première évaluation en cinquième

Les résultats de la première évaluation diagnostique en cinquième sont publiés. En français les points faibles concernent la justification des réponses et la compréhension de textes longs. En maths on observe que l’usage du rapporteur, introduit en sixième l’année précédante, est bien maîtrisé. Par contre les élèves ont des difficultés en calcul mental et pour…

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La DVP ne s’use que si on ne s’en sert pas…

La Discussion à Visée Philosophique, Stéphanie Fontdecaba, en classe multiniveaux CE-CM, y a goûté par hasard. Dans sa petite école de Duilhac sous Peyrepertuse (Aude), elle a eu la surprise de voir les « petits parleurs » éclore progressivement, malgré l’exigence des situations. Et si elle ajuste régulièrement son dispositif, il est devenu un moment-clé de sa…

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Le HCE dénonce les évaluations « trompeuses » et « peu exigeantes » de l’éducation nationale

Par François Jarraud Quelques jours après l’OCDE, une nouvelle critique grave de la façon dont est piloté le système éducatif est lancée par le HCE. Le Haut Conseil de l’Education demande que l’évaluation du système éducatif soit confiée à un organisme indépendant. En effet il juge que les évaluations utilisées par l’éducation nationales sont « trompeuses »…

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– IDD et EPS

Dans l’académie de Strasbourg plus de 100 IDD ont associé l’EPS concernant près de 4000 élèves. L’EPS trouve sa place dans des associations avec toutes les matières, y compris l’éducation religieuse (aux horaires officiels en Alsace). Mais les mariages le splus fréquents concernent les SVT (un tiers des IDD)mais aussi les maths (un cinquième), la…

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Café

Café Marc Degioanni aime la géographie, mais sait qu’elle est souvent un parent pauvre de l’enseignement en élémentaire, même à Digne (04). Profitant de sa présence de « maitre supplémentaire », ses collègues et lui ont cherché l’efficacité en mobilisant les ressources technologiques de l’école. Magique ? Surement pas… Au bout d’un an, la richesse des outils…

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TICE : Testez le Kné

Durant l’été, les enseignants peuvent tester gratuitement les ressources du Kiosque Numérique de l’Education (KNE). Pendant 92 jours vous pouvez utiliser un maximum de 10 ressources choisies dans le catalogue du KNE. Le Kiosque numérique de l’éducation propose un catalogue commun de ressources pédagogiques issues d’un regroupement d’éditeurs de contenus scolaires et de référence, Belin,…

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Café

Café Lors de visites avec des guides conférenciers de la ville, les élèves de la classe de Valérie Maury, en CP/CE1 à l’école Alfred Clin ont découvert le patrimoine de Saint-Quentin. De retour dans la classe, ils ont écrit et enregistré des textes, cherché des sons et des musiques pour illustrer ces oeuvres et les…

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La décennie des abandons

On n’aurait pas dû en boire autant. Comme un bistroquet de barrière, Luc Chatel nous a vendu une vraie cascade de boissons sucrées, du jaja 30° de la rue de Grenelle. Ca devait nous faire voir la rentrée en bleu azur (plutôt que rose…). Mais voilà, avec la publication des « Regards sur l’éducation » de l’OCDE,…

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– Tchernobyl

Deux études (en anglais) sur l’accident de Tchernobyl réalisées par des organisations de l’ONU. La commission spéciale d’experts de l’ONU remet son rapport sur les conséquences environnementales de l’accident. L’explosion d réacteur nucléaire a pollué plus de 200 000 km2 en Europe. Le rapport montre les difficultés et les limites des mesures de décontamination et…

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Café à la carte

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Café

Café Claude Richerme-Manchet entend faire réfléchir ses partenaires et collègues sur le « bien parler » et la diversité langagière. Elle a décidé d’utiliser l’outil « radio » pour permettre à ses élèves de découvrir de nouvelles situations de communication… Même la CLIS y trouve son compte… 1. Quel a été l’origine (la personne, l’évènement, la rencontre…) de votre…

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Collège

JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : un témoignage sur l’EIST, animation bilan sur les séismes, concours C.Genial, Pericopsis. Le témoignage d’un collègue de technologie sur l’EIST Je travaille dans un collège CLAIR (anciennement R.A.R) de Clermont-Ferrand avec des élèves attachants mais confrontés à des difficultés importantes. Avec mes collègues, il nous semblait que notamment…

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– L’Express éclaire « le tableau noir de l’antisémitisme »

L’Express du 11 avril l’affirme : « un vent mauvais de propos et d’actes antisémites… souffle sur les cours de récré, les préaux voire dans les classes ». Le magazine donne quelques exemples particulièrement révoltants : tombes juives profanées par des élèves, enfants juifs battus et insultés, propos antisémites dans les devoirs etc. Comment l’école de la…

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– Les déchets nucléaires

La question de la gestion des déchets nucléaires revient puissamment dans l’actualité. D’une part, la commission nationale relative aux recherches sur ces déchets vient de publier un rapport sur les possibilités de stockage et les procédés d’entreposage des déchets nucléaires. D’autre part, un débat national, controversé, est lancé de septembre 2005 à janvier 2006. Il…

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BalladoDict : les outils à leur place…

A l’inspection académique du Cher, Bruno Carrère et Annette Louat ont progressivement fédéré leurs collègues conseillers pédagogiques et proposé des nouveaux usages des baladeurs numériques, d’abord au service de… la dictée. Avant de penser une foule de nouvelles idées, développées au contact des classes et des élèves…1. Quel a été l’origine (la personne, l’évènement, la…

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Maths : Les Olympiades de Mathématiques 2005

Le 14 juin, était organisée une cérémonie de remise des prix aux lauréats nationaux des Olympiades Académiques de Première. Cette sympathique compétition, la cinquième ans déjà, s’est ouverte depuis cette session aux élèves de Première de toutes les séries. Près de 5000 candidats ont composé pendant quatre heures, sur deux sujets nationaux, et deux sujets…

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