Formation spécialisée : dans le second degré aussi !

La formation des enseignants spécialisés en question ? Témoignages Restructurée en 2004, actuellement confiée aux IUFM, la formation déjà depuis cette année est en train d’évoluer… Elle sera à plus ou moins long terme (peut-être plus rapidement que pensé…) assurée par l’université directement dans le cadre d’un master. Qu’en reste-t’il encore en région ? Comment…

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Sommaire de l’Expresso du 09-09-2005

Arts : L’Inspection dénonce une carence de pilotage des Pôles nationaux de ressources artistiques et culturelles Pédagogie : Un dernier effort pour Lurçat Pédagogie : L’Ecole sous les feux libéraux Pédagogie : Le doctorat n’abrite pas du chômage S.E.S. : Le PNUD déplore le piétinement de la coopération internationale Géographie : Internet et la géo…

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L’école peut elle éviter la guerre des genres?

Par François Jarraud “Pendant trente ans, on a vécu avec l’idée que la mixité réglait en soi les questions d’égalité. Il faut en revenir à l’épreuve des faits. Il ne suffit pas de mettre des garçons et des filles ensemble pour que règne l’harmonie et l’égalité entre filles et garçons”. Cette réflexion de Jean-Louis Auduc,…

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– Constitution européenne et programmes

Bibliographie De nouveaux documents pédagogiques pour travailler avec les élèves sur le projet de constitution. F. Le Cars propose une séquence en ECJS en première. La revue académique “Echelles” consacre son numéro 23 à la citoyenneté européenne et à sa place dans les programmes. On sait que Le Café a réalisé, en partenariat avec France…

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L’évaluation sous pression…

Evaluation : le diagnostic perd du terrain… Les évaluations de CM2 repoussées en fin d’année scolaire Selon le Se-Unsa et le Snuipp, les évaluations nationales de CM2 seront repoussées en fin d’année scolaire dès 2012. Un transfert de date qui change la nature de ces évaluations et pose la question de leur finalité. Va-t-on vers…

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Arts : L’Inspection dénonce une carence de pilotage des Pôles nationaux de ressources artistiques et culturelles

“Fonctionnement aléatoire”, “carence de pilotage”, “pauvreté qualitative des outils produits” : le rapport de l’Inspection générale sur les Pôles nationaux de ressources artistiques et culturelles (PNR), rédigé par Jean-René Marchand, Anita Weber, Pascal Charvet et Jean Geoffroy, ne mâche pas ses mots et cingle le CNDP, les PNR et les deux ministères de tutelle, Education…

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Russe : La condition féminine

Par Béatrice Crabère La condition féminine par les textes Dans le cadre de l’enseignement de la littérature en langues étrangères (par exemple), voici une sélection de textes contemporains d’auteurs russes connus ou moins connus, sur le thème de la position sociale et familiale de la femme en Russie. De la conception de l’amour aux tâches…

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– Documentation : Descente de police au CDI

“C’est un métier sympa, on peut raconter quelque chose. Il y a aussi un côté frime, un statut d’immortalité, le fait de laisser une empreinte. C’est aussi donner, transmettre, partager. Il y a une liberté de travail dans les horaires par exemple”. Voilà autant d’arguments donnés par Jean-Hugues Oppel, auteur de romans policiers, à des…

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Pédagogie : L’Ecole sous les feux libéraux

” La carte scolaire renforce la ghettoïsation de la société française par le haut” accuse Michel Godet, professeur au CNAM, dans Libération. Résultat : ” L’ascenseur social de l’école républicaine ne fonctionne plus, moins en raison du système scolaire qu’en raison de l’apartheid urbain”. L’auteur du “Grand mensonge”et de “2006, le grand tournant” a évidemment…

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Sommaire du numéro 63

– A la Une : Route 181, fragments d’un voyage en Palestine-Israël Vie de la discipline – L’épreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique – L’épreuve d’arabe au baccalauréat général, technologique et professionnel Pour le prof – Arabic Story – Aladeeb – Adabmag Concours – De nombreux concours clos en 2006 et 2007 –…

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Portraits de femmes…

Par Monique Royer Dans les colonnes du Café, les femmes peuplent les rubriques. Femmes engagées, enseignantes, chercheuses confirmées ou en devenir, elles nous font partager les fruits de leurs questionnements sur l’orientation, les savoirs buissonniers, la place des parents à l’école, les communautés d’enseignants, entre autres. Visages de femmes et portraits de leurs recherches picorés…

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Cousu-main

Cousu-main « Cette année s’est passé dans de meilleurs conditions que celles que nous attendions ». Ce sont les mots de l’inénarrable Luc Chatel parlant de la réforme de la formation. Lorsque la journaliste l’interroge sur le récent rapport Jolion qui pointe des errances de la réforme, c’est pour lui injuste. Et quand elle lui…

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Gérer intelligemment la mixité et non la rejeter

Par Jean-Louis Auduc L’échec scolaire masculin précoce est aujourd’hui une réalité que nul ne peut ignorer, même s’il n’est pas toujours de « bon ton » de l’évoquer. Ainsi, une note de la Direction de l’Evaluation, de ma Prospective et de la Performance (DEPP) de novembre 2011 consacrée à « la compréhension de l’écrit en…

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– L’exemple belge

La Communauté française de Belgique a mis en place un enseignement de “Morale”. Une approche que l’on peut comparer à celle de l’ECJS. “Le professeur de morale n’enseigne pas une matière mais éduque ce qui consiste essentiellement à apprendre aux adolescents l’usage conscient et raisonné de la liberté”. Cet enseignement suppose une problématisation, une information…

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Internet : Une loi pour légaliser le P2P ?

“La présente proposition de loi a pour finalité de légaliser les pratiques d’échange à des fins non commerciales entre particuliers d’oeuvres et d’interprétations sur les réseaux de communication en ligne, dont les réseaux Peer-to-peer, et adapter notre législation aux innovations techniques apparues au cours de ces dernières années… La solution présentée consiste, d’une part à…

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Journée des femmes : Quelques ressources

Une sélection de ressources pour aborder la journée. La Journée internationale des femmes Le thème officiel de la Journée internationale de la femme 2012 est : « L’autonomisation des femmes rurales et leur rôle dans l’éradication de la pauvreté et de la faim, le développement et les défis actuels. » Pour l’ONU, “en contribuant de…

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Edito

La police des mots La journée nationale de l’OZP en a été encore une illustration : les mots ne sont pas interchangeables. Ils ne sont pas de vagues étiquettes qu’on pose sur les choses. Ils sont les outils grâce auxquels on agit, on invente, on pense. Exemples : « quand on multiplie les sigles, on…

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– Le texte en jeu

Le texte en jeu : forme, signe et médium, les re-formulations du numérique : telle est le nouveau texte collectif signé Roger T. Pédauque soumis à discussion. Cette contribution précise le champ d’étude. “Ces entrées montrent chacune que des transformations radicales sont en cours. Leur superposition souligne l’importance de la pluridisciplinarité pour une analyse lucide…

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Dossier : Filles et garçons en EPS

L’EPS fait réussir les garçons au détriment des filles ! Le dossier qui suit tente modestement de faire le point sur la situation des filles en EPS, et d’apporter différents outils d’analyses pour essayer de faire évoluer les pratiques et la situation actuelle. Constat : Résultats des filles et des garçons en EPS ! Filles…

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Pour le prof

Par Christophe Jaeglin Themadoc, dossiers didactiques, enseignants innovants et petites annonces Nouveau dossier ‘ l@ngues_en_ligne’ intitulé: « Le piano romantique » Le CNDP propose sur son site, dans la collection l@ngues_en_ligne un nouveau dossier intitulé: « Le piano romantique », qui pourrait, comme plusieurs autres dans cette série, servir en Histoire des Arts. Les dossiers…

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– Mutualisation, nouvelles notices

Sur Pointdoc (académie de Créteil) : à télécharger les notices de la revue Microhebdo du 4ème trimestre de l’année 2002 et les numéros 239 à 297 de l’année 2003. Médialog des années 1997 à 2003 (numéros 30 à 47). Profitez de cet effort commun et participez à cet effort commun en rejoignant le GRID Infodoc…

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Les femmes et les TIC en éducation : Rejet ou exclusion ?

Par Bruno Devauchelle CTICE : c’est féminin ou masculin ? Masculin bien sur. Comment est-ce possible dans une profession aussi largement féminisée ? C’est le paradoxe que développe Bruno Devauchelle. Pour lui, ” En rejetant les TIC, les femmes rejetaient la domination masculine qui s’y cachait.” Depuis près de trente années que l’ordinateur a mis…

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