– Lycée

Les résultats des lycées Le ministère publie les indicateurs de résultat des lycées. Outre les données brutes de réussite aux examens, ils permettent d ‘évaluer « l’effet établissement » c’est-à-dire la « valeur ajoutée » par établissement. Les indicateurs ont fait l’objet de critiques récentes et devraient prochainement être modifiés. http://indicateurs.education.gouv.fr/ http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2005/03/index150305.aspx Premiers sujets du bac 2005 ! Quelles…

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– Faire composer des poèmes

Riverdeep’s Classroom Flyer du 25 mars propose ce site superbe pour découvrir et apprendre à rédiger toutes sortes de poèmes « from Limericks to Tongue Twisters, or Haikus to Backwards Poems. » http://www.poetryteachers.com/poetclass/poetclass.html Un modèle à imprimer pour aider les plus jeunes à composer des poèmes, tout en découvrant les techniques de la description et des rimes.…

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Etats-Unis : Internet relie profs, parents et élèves

Education Week donne quelques exemples de l’impact d’Internet sur les communautés scolaires aux Etats-Unis. Ainsi un professeur de math utilise largement le mail pour échanger avec les parents ou donner aux élèves les date des contrôles. « Certains parents, très peu nombreux, mais assez nombreux pour me donner mal au crâne, m’envoient des courriels plusieurs fois…

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Internet : Le ministère signe aussi avec Cogilab

Le ministère a annoncé un accord avec la société Cogilab pour que les établissements puissent obtenir à un prix préférentiel le logiciel de filtrage SurfPass. Une convention du même type a été signée il y a 3 jours avec un autre éditeur de logiciel de filtrage, Optenet.CommuniquéRappel : Expresso du 4 avril

– Sélection BD

Une nouvelle sélection de bandes dessinées est proposée par le site l@BD avec notices détaillées. Ces albums sont présentés en fonction du public : à partir de 7 ans, de 13 ans, de 15 ans. S’ajoute à ces 3 rubriques une sélection documentaire sur le thème de la bande dessignée (revues et ouvrages). http://www.labd.cndp.fr/

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– Les jeunes

La crise d’adolescence a-t-elle disparu ?  » Il n’y a pas de fatalité à ce que (les adolescents) s’opposent aux parents, aux enseignants ou au ministre de l’Education nationale. Si tension il y a, c’est qu’il y a incompréhension et refus de modifier des relations qui doivent l’être parce que l’enfant n’en est plus un.…

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– Communication

Le programme de terminale STG Le programme de l’enseignement de communication et gestion des ressources humaines en classe terminale de la série sciences et technologies de la gestion. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/hs2/MENE0402746A.htm Cinq principes pour animer vos réunions Le rôle de l’animateur est essentiel dans le bon déroulement d’une réunion. En suivant quelques règles élémentaires, l’animateur peut éviter…

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– 6.000 signataires pour la pétition de l’APEMU

« La nouvelle loi… exclut la pratique et la culture artistique d’un socle commun d’enseignement en collège. De plus, les disciplines artistiques ne seront plus obligatoirement évaluées en fin de troisième ». La pétition lancée par l’Association des professeurs d’éducation musicale compte déjà plus de 6.000 signataires. Ils demandent le maintien des arts plastiques et de l’éducation…

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– Vie des établissements

Violence scolaire : où en est-on ? Tout va bien ! Officiellement, selon les derniers chiffres des données collectées par le logiciel Signa, publiés le 29 mars par le ministère, la violence scolaire recule. En janvier-février 2005, les établissements ont déclaré 2,7 incidents, contre 3 en janvier-février 2004, ce qui correspond à un recul de…

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– Course de durée et IDD

L’objectif de ce travail est de fournir un outil et une aide informatique aux enseignants désireux de calculer, de se représenter et d’évaluer la régulatité de course. Ce travail peut être réalisé par les élèves eux-mêmes (évaluation formatrice, pédagogie du projet…). L’enseignant d’EPS peut ainsi contribuer dans une certaine mesure à l’évaluation de compétences attendues…

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– Brasília : De Chair et d’Âme

Du 8 au 23 avril – Brasília. De Chair et d’Âme – Peintures de Jacques Benoît – « La terre rouge de Brasília, les cieux immenses du Cerrado ont habillé d’une chair flamboyante – celle du Brésil -, les lignes noires qui courraient sur le papier nu des paper-boards d’Oscar Niemeyer. Oscar le poète et…

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– International

L’Angleterre lance son ENT « Impliquer les parents dans l’éducation de leurs enfants est un bon moyen pour que ceux-ci aient envie d’apprendre ». Derek Twigg, le ministre britannique des écoles a annoncé le 15 mars le lancement d’un programme d’espace numérique de travail. Il s’articule autour de 6 priorités qui devront être mises en place en…

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– A la Une : Les résultats des lycées

Le ministère publie les indicateurs de résultat des lycées. Outre les données brutes de réussite aux examens, ils permettent d ‘évaluer « l’effet établissement » c’est-à-dire la « valeur ajoutée » par établissement. Les indicateurs ont fait l’objet de critiques récentes et devraient prochainement être modifiés. http://indicateurs.education.gouv.fr/ http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2005/03/index150305.aspx

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– Aquí España

Site en français, déjà présenté dans le n° 35, a changé d’adresse et a été enrichi. A) Aspects culturels 1- Histoire et géographie « Communautés autonomes » : des données générales ( histoire, géographie, constitution … ) sur chaque région d’Espagne. « Histoire & Géographie » : des liens en français, en espagnol. « Institutions…

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– 2de : Le rapport texte – musique

Une remarquable séquence de Nicolas Martello. Elle associe l’étude d’une photographie à l’écoute d’une bande son à travers l’exemple de Strange Fruit de Billie Holiday. L’étude aboutit à une analyse des images, du rythme et des rimes du morceau et à l’analyse musicale de l’oeuvre. La séquence pédagogique comprend un large extrait vidéo, des extraits…

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– Baccalauréat : option musique

France Musique, le Groupe de recherches musicales de l’Ina, le CNDP et le Ministère de l’Education nationale se sont associés pour la création d’une Webradio Vous y trouverez le Quatuor opus 131 de Beethoven, utile à l’accompagnement des candidtas aux épreuves des baccalauréats 2005 et 2006. La diversité de ses contenus et sa souplesse de…

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– Concours

Les sujets du capes externe, de l’interne et de l’agrégation interne 2005 sont en ligne. http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/capes/capes2005/externe/sujets_ interne http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/capes/capes2005/interne/sujets_interne.htm http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/agreg/agreg2005/interne_sujets.htm

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