– Littérature et sciences sociales portugaises

Lundi 31 janvier – Littérature et sciences sociales portugaises dans l’édition française : bilan et perspectives. Table ronde organisée par le Groupe anthropologie du Portugal (MSH), débat animé par Yves Léonard (historien et chercheur). Avec la participation des éditeurs Anne-Marie Métailié (Editions Métailié), Michel Chandeigne (Editions Chandeigne), Pierre Gaudin (éditions Créaphis) et Claude Rouquet (éditions…

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– Année du Brésil

Le Ministre de la Culture brésilien, Gilberto Gil arrive à Paris le mardi 18 janvier pour participer au lancement officiel de l’Année du Brésil en France. http://www.radiobras.gov.br/materia_i_2004.php?materia=213397&q=1&editoria= Pour bien préparer l’Année du Brésil : http://www.arara.fr

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– Brasil Urbano

Bibliographie Brasil Urbano est un recueil de travaux publiés initialement dans un numéro spécial de la revue anglaise GEOFORUM (v.32, n.4, p.415-566, novembro de 2001). Tous les articles ont été revus et actualisés pour la publication en portugais. Le livre est pluridisciplinaire et d’intérêt général pour les académiques, professionnels et techniciens du gouvernement qui travaillent…

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– La forêt amazonienne mise en concession ?

L’exploitation sauvage des bois précieux d’Amazonie a des conséquences dramatiques. Pour préserver la forêt, le gouvernement voudrait légaliser son exploitation sous forme de concessions publiques. Reportage. – Lire l’article dans le Courrier International n° 740 du 6 janvier 2005 http://www.courrierinternational.com/article.asp?obj_id=45428&provenance=ameriques&bloc=07

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– La voie sociale de Lula

N’en déplaise aux détracteurs du Président, les réalisations du gouvernement en vingt-cinq mois ont permis un changement substantiel dans la vie de millions de pauvres. – Les débats, aussi bien au Brésil qu’au niveau international, sur les résultats des deux premières années du mandat du président Luiz Inácio Lula da Silva ont mis en relief,…

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– Séisme en Asie : le réseau international « l’arc en ciel » se mobilise…

Depuis la rentrée scolaire, un réseau météo s’est constitué de par le monde. 442 élèves, à ce jour, communiquent ensemble à propos de la météorologie. Scolarisés en primaire (dès le CE1), au collège (4ème générale), au lycée (pour les classes étrangères), dans des établissements spécialisés (I.M.E.), dans des classes d’insertion scolaire (U.P.I., S.E.G.P.A., C.L.I.S.S., I.R.),…

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– Les revues de la quinzaine

Bibliographie Historia N°697 Historia titre sur Alexandre le Grand. Un dossier d’une trentaine de pages retrace la vie du Macédonien à l’occasion de la sortie du film d’Oliver Stone. A. Grandazzi (Paris 4) raconte la conquête de l’Orient. R. Lebeau évoque le bâtisseur. P. Briant, Collège de France, la conquête de l’empire perse. Enfin, P.…

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– Tale : Le peuple du Goulag

A l’occasion d’une exposition au musée d’ethnographie de Genève, ce site offre une carte interactive de l’archipel du Goulag tout à fait unique. D’un clic on découvre les effectifs et la localisation de chacun des innombrables camps de l’ex URSS. Le site de l’exposition propose également des documents dont des galeries photo. Remarquable ! http://www.ville-ge.ch/musinfo/ethg/goulag/index.htm

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Sommaire du numéro 58

– A la Une : Chrono’OOo et Atlas Hist’OOo Pour le prof – Cafés historiques – Enseigner l’histoire avec Internet Collège – 6ème : Alésia – 5ème : L’Abbaye du Thoronet – 5ème : L’Islam – 4ème : Absolutisme – 4ème : La Révolution au cinéma – 4ème : Les femmes au travail au 19ème…

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– Cafés historiques

Les Cafés historiques de la région Centre continuent à réunir historiens et amateurs. Au programme de ce début d’année, à Bourges le 28 février M. Da Vinha évoque les valets de chambre du Roi, à Chartres le 24 février Pierre Martin l’histoire de l’assurance, à Châteauroux le 1er février Anne Carol les médecins et la…

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– Journée de la Shoah

Dossier spécial La France s’associe à la Journée européenne de la Mémoire de l’Holocauste le 27 janvier. Ce jour là, les enseignants sont invités à consacrer une heure de cours à la mémoire des victimes de la Shoah. Voici quelques ressources pour aborder cette journée. Le dossier du Café Des exemples de pratiques pédagogiques menées…

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– Tale : Dossier : les démocraties populaires

Sur le site versaillais, Paul Stouder, IPR, présente un excellent dossier sur les démocraties populaires. Après une mise au point historiographique, le dossier propose des pistes pour enseigner en privilégiant deux approches : par le cinéma et par les textes. Il comprend également un exercice d’explication de texte. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/terminales/demopopconf.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/terminales/PageUNE.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/terminales/Europedelest.htm

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– La Chute

Le film de Hirschbiegel est un des succès cinématographiques de l’année. Il suscite une polémique : montrer les derniers jours d’Adolf Hitler n’apporte pas un éclairage réel sur le nazisme mais semble plutôt rendre plus humain le Führer. Or ce n’est pas par sa capacité à se mettre en colère ou pour sa relation avec…

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– 1ère : Révolution industrielle

Une séquence complète partant des facteurs de croissance pour arriver aux changements sociaux. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/La_Revolution_industrielle_sequence_integrale.doc http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/La_Revolution_ industrielle_Annexe2.doc

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