Internet : Le net relance la bataille du téléphone

Le Monde du 5 septembre faisait écho à l’association de France Telecom avec TPS pour développer une offre de télévision par l’ADSL. De son côté, le fournisseur d’accès Free s’attaque à France Telecom en proposant gratuitement sa « Freebox » à ses abonnés ADSL. Elle donne accès au réseau téléphonique et permet d’appeler tout abonné en France…

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Actualité : La pédagogie exclue du débat sur l’école ?

C’est la question qui vient aux lèvres à la lecture des résultats du sondage réalisé par la Sofres et publié par Ouest-France. Les inquiétudes des parents envers l’école se portent d’abord sur la sécurité (un parent sur deux). Seulement 9% souhaiteraient un renouvellement des méthodes pédagogiques et 6% l’apprentissage des langues vivantes. Les attentes des…

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Actualité : L’Académie des sciences dénonce la pénurie

« Nous sommes ainsi plongés dans un climat de défiance vis-à-vis des apports de la science, particulièrement marqué dans notre pays, et de crise de confiance dans la qualité de notre appareil de recherche… C’est dans ce climat que notre appareil de recherche est aujourd’hui frappé par une baisse de crédits qui va conduire beaucoup de…

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Primaire : Faites des sciences avec « Sciences en ligne »

Le Café l’avait évoqué. Le projet « Sciences en ligne » est reconduit cette année. Le projet aide les classes à mettre en oeuvre les méthodes expérimentales pour l’initiation des enfants aux sciences en faisant bénéficier les enseignants des conseils d’une didacticienne et de documents pédagogiques. L’an dernier près de 550 élèves ont participé à Sciences en…

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Actualité : Claude Allègre et le débat sur l’éducation dans L’Express

« Contrairement à une opinion répandue, l’enseignement français (jusqu’à la fin du collège) n’est pas le meilleur du monde, loin s’en faut… L’enseignement français est socialement l’un des plus injustes. C’est l’un de ceux qui permettent la moins bonne promotion des élèves issus des classes modestes, l’un de ceux pour lesquels l’aide de l’Etat contribue le…

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Internet : Soutien au haut-débit en zone rurale

Lors du conseil interministériel du 2 septembre, le gouvernement a décidé d’appuyer le développement de technologies alternatives à l’ADSL dans les zones rurales : internet par le réseau électrique et par WiFi. Ces mesures se situent dans un programme plus général de désenclavement et de réduction de la fracture numérique.Site du premier ministre

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Pédagogie : Les Cahiers analysent nos pratiques

 » A répéter que les enseignants ne se forment que sur le terrain on risque fort de les voir immergés dans des écoles et des établissements toujours plus difficiles, sans accompagnement et sans possibilité de développer leurs compétences professionnelles. La survie n’est pas toujours formatrice et l’analyse de pratiques ne doit pas devenir une formation…

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Parents : Pères, mères et le temps de l’enfant

La situation sociale commande encore le temps de la famille. L’INSEE publie les résultats d’une enquête sur les emplois du temps familiaux en France depuis les années 1980. Elle souligne que « les mères assurent l’essentiel de l’entretien quotidien de l’enfant ». Pourtant, depuis les années 1980, « le modèle traditionnel dans lequel le père n’est jamais présent…

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Internet : Des failles dans Office

Secuser.com, site spécialisé dans la sécurité informatique, signale la découverte de nouvelles failles dans des composants de Microsoft Office, comme Word 97 ou 2000, Excel, Powerpoint. Elles permettent une prise de contrôle à distance de la machine. Un correctif est disponible.Secuser.com

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Arts : Raphaël et son temps

Le site nous invite à découvrir le dessin à l’époque de Raphaël en Ombrie, à Florence et à Rome. De nombreuses oeuvres sont présentées et situées. A l’origine de ce site, une exposition commune du Cleveland Museum of Art et du Palais des Beaux Arts de Lille.Raphaël et son temps

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FLE : Paris en tête

Le ministère des Affaires étrangères nous invite à découvrir Paris dans un jeu électronique en ligne. Le visiteur se promène sur une carte de Paris et découvre les monuments. Hélas ! Ceux-ci sont représentés par des graphismes tape-à-l’oeil et ordinaires alors que l’atout de Paris c’est bien le charme de ses paysages urbains. Pour les…

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Sommaire de l’Expresso du 05-09-2003

Profession : Le système éducatif sous la loupe Actualité : La mauvaise surprise des prélèvements Vie scolaire : Elections des parents d’élèves Profession : Les dates des concours Profession : Promotions à la hors classe Actualité : Toujours le bizutage Lycée : Conserver ses notes au bac Professionnel : L’épreuve de langue au bac pro…

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Actualité : Toujours le bizutage

On le croyait disparu après des sanctions ministérielles. En fait il est toujours là, même s’il se camoufle souvent hors des établissements. Dans une dépêche AFP, le Comité National Contre le Bizutage dénonce plusieurs séances de soumission et d’humiliation commises durant cette rentrée.Dépêche AFP / VoilaSite du CNCB

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Histoire : Le 8 mai

Il n’est peut-être pas inutile de rappeler ce que fut le 8 mai 1945. Alfred Grosser, dans un texte de 1985, nous rappelle que « les premiers germes de la coopération franco-allemande fondée sur des valeurs communes ont été posés dès 1945 ». Car la mémoire du 8 mai c’est celle d’une victoire sur le nazisme (comme…

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Profession : Le système éducatif sous la loupe

L’édition 2003 des Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche vient de paraître. Cet ouvrage, intégralement en ligne, fournit les statistiques de base sur le système éducatif et son évolution. Elles ne sont pas forcément connues de tous les collègues. Ainsi le RERS montre la spectaculaire extension de la scolarisation…

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Sommaire de l’Expresso du 09-05-2003

Actualité : Dubet appelle l’école à préparer l’avenir au lieu de fantasmer le passé Actualité : Les textes de Luc Ferry Actualité : Le bac à Pondichéry Philosophie : La science et la vérité Philosophie : Le programme Fichant adopté au CSE Histoire : Le 8 mai Primaire : Offrez un sourire Arts : Raphaël…

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Philosophie : La science et la vérité

« Lorsque, professeurs de philosophie au XXIe siècle, nous abordons dans nos classes la question de la science, conformément à la tradition, qui met au centre en même temps Thalès et Euclide, Platon et Aristote, Pascal et Newton, Bachelard et Koyré, etc., sommes-nous bien sur une même ligne de questionnement que nos contemporains des sciences physiques,…

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